【題目】己知函數(shù)
(1)若,用“五點法”在給定的坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)在上的圖象.
(2)若偶函數(shù),求:
(3)在(2)的前提下,將函數(shù)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再向上平移一個單位得到函數(shù)的圖象,求的對稱中心.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定于符號函數(shù),已知,,
(1)求關(guān)于的表達(dá)式,并求的最小值;
(2)當(dāng)時,函數(shù)在上有唯一零點,求的取值范圍;
(3)已知存在,使得對任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù), .
(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的左,右焦點分別為, ,離心率為, 是橢圓上的動點,當(dāng)時, 的面積為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過點的直線交橢圓于, 兩點,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列命題,則假命題的個數(shù)是( )
①若,則“”的充要條件是“”;
②給定兩個命題,,是的必要不充分條件,則是的充分不必要條件;
③設(shè),若,則或;
④命題“若,則方程有實數(shù)根”的否命題.( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),在一個周期內(nèi)的圖象如下圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍和這兩個根的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】到2020年,我國將全面建立起新的高考制度,新高考采用模式,其中語文、數(shù)學(xué)、英語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣、愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門(6選3)參加考試,滿分各100分.為了順利迎接新高考改革,某學(xué)校采用分層抽樣的方法從高一年級1000名(其中男生550名,女生450名)學(xué)生中抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(1)已知抽取的名學(xué)生中有女生45名,求的值及抽取的男生的人數(shù).
(2)該校計劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個科目中必須選擇一個科目,且只能選擇一個科目),得到如下列聯(lián)表.
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
(i)請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)系.
(ii)在抽取的選擇“地理”的學(xué)生中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名學(xué)生中抽取2名,求這2名中至少有1名男生的概率.
附:,其中.
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若,試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)對任意的恒成立時,求函數(shù)的最大值的取值范圍.
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