某校一個甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組[90,100);第二組[100,110)…第五組[130,140),下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
(1)求x及分布表中m,n,t的值;
(2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“-10≤a-b≤10的概率.”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某校一個甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,
將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組;第二組
第五組
,
下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
(1)求x及分布表中m,n,t的值;
(2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“的概率�!�
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分12分)
按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一·一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如條形圖所示.
(Ⅰ)求該班學(xué)生參加活動的人均次數(shù);
(Ⅱ)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
(Ⅲ)從該班中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省云浮中學(xué)2011-2012學(xué)年高三第一次模擬考試(數(shù)學(xué)文科) 題型:解答題
某校一個甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組;第二組
第五組
,下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
(1)求x及分布表中m,n,t的值;
(2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“的概率�!�
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