分析 畫出函數(shù)f(x)=$\frac{3}{4}$x2-3x+4的圖象,可知f(x)min=1;分類討論:a>1時(shí),不等式a≤$\frac{3}{4}$x2-3x+4≤b的解集分為兩段區(qū)域,不符合題意;
有a≤1<b,再利用f(a)=f(b)=b,解得a,b的值.
解答 解:畫出函數(shù)f(x)=$\frac{3}{4}$x2-3x+4=$\frac{3}{4}$(x-2)2+1的圖象,
可得f(x)min=f(2)=1,
由圖象可知:若a>1,則不等式a≤$\frac{3}{4}$x2-3x+4≤b的解集分兩段區(qū)域,不符合已知條件,
因此a≤1,此時(shí)a≤x2-3x+4恒成立;
又∵不等式a≤$\frac{3}{4}$x2-3x+4≤b的解集為[a,b],
∴a≤1<b,f(a)=f(b)=b,可得$\left\{\begin{array}{l}{{\frac{3}{4}a}^{2}-3a+4=b}\\{{\frac{3}{4}b}^{2}-3b+4=b}\end{array}\right.$,
由$\frac{3}{4}$b2-3b+4=b,化為3b2-16b+16=0,解得b=$\frac{4}{3}$或b=4;
當(dāng)b=$\frac{4}{3}$時(shí),由$\frac{3}{4}$a2-3a+4-$\frac{4}{3}$=0,解得a=$\frac{4}{3}$或a=$\frac{8}{3}$,不符合題意,舍去;
∴b=4,此時(shí)a=0;
∴b-a=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、一元二次不等式的解法與應(yīng)用問(wèn)題,也考查了分類討論思想與推理計(jì)算能力,是較難的題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(2,\sqrt{3})$ | B. | $(1,\sqrt{3})$ | C. | $(\sqrt{3},1)$ | D. | $(\sqrt{3},2)$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù) | B. | 偶函數(shù) | C. | 非奇非偶函數(shù) | D. | 單調(diào)函數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com