命題“若a>b>c,且a+b+c=0,則”是真命題還是假命題?試證明你的結(jié)論.

答案:
解析:

  證明:a

  b2-ac<3a23a2-b2+ac>0

  3a2-(a+c)2+ac=2a2-ac-c2>0

  (a-c)(2a+c)>0.

  ∵a>b>c,a+b+c=0,

  ∴a-c>0,2a+c=a+(a+c)=a-b>0.

  即知(a-c)(2a+c)>0.

  故

  思路分析:由題設(shè)a>b>c,且a+b+c=0,易知a>0,否則a≤0時(shí),c<b<a≤0,這時(shí)a+b+c<0與已知a+b+c=0矛盾.采用等價(jià)轉(zhuǎn)化法.


提示:
    •   分析法與綜合法往往是割裂不開的,即使不用分析法,用綜合法證明也是需要進(jìn)行分析過程的,而只要有分析,就可算是在使用分析法,因此,我們可以借助“

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      28、(1)一次函數(shù)f(x)=kx+h(k≠0),若m<n有f(m)>0,f(n)>0,則對于任意x∈(m,n)都有f(x)>0,試證明之;
      (2)試用上面結(jié)論證明下面的命題:若a,b,c∈R且|a|<1,|b|<1,|c|<1,則ab+bc+ca>-1.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      命題:“若a,b,c成等比數(shù)列,則b2=ac”及其逆命題、否命題、逆否命題中正確的個(gè)數(shù)是
      2
      2

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      給出下列四個(gè)命題:
      ①若a,b,c成等比數(shù)列,則b2=ac的逆命題是真命題;
      ②f(x0)=0是f(x)在x=x0處取得極值的既不充分也不必要條件;
      ③函數(shù)f(x)=|2sinxcosx|x||的最小正周期為
      π
      2
      ;
      ④若數(shù)列{an}是遞減數(shù)列且an=-n2+kn+π(n∈N*),則k∈(-∞,3).
      其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      (2009•山東模擬)若a,b,c∈R,給出下列命題:
      ①若a>b,c>d,則a+c>b+d;
      ②若a>b,c>d,則a-c>b-d;
      ③若a>b,c>d,則ac>bd;
      ④若a>b,c>0,則ac>bc.
      其中正確命題的序號是( 。

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      下列命題:
      ①若A、B、C、D是空間任意四點(diǎn),則有
      AB
      +
      BC
      +
      CD
      +
      DA
      =
      0
      ;
      ②若
      a
      ,
      b
      共線,則
      a
      b
      所在直線平行;
      ③對空間任意一點(diǎn)O與不共線的三點(diǎn)A、B、C,若
      OP
      =x
      OA
      +y
      OB
      +z
      OC
      (其中x、y、z∈R),則P、A、B、C四點(diǎn)共面.其中不正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
      A、0B、1C、2D、3

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