已知x,y滿足約束條件
x-y+5≥0
x≤3
x+y+k≥0
,則z=2x+4y的最小值為-6,則3|x-1|+y的最大值是
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應用
分析:利用線性規(guī)劃的知識先求出k的值,然后利用絕對值的幾何意義,結合分段函數(shù)的性質分別求出m的最大值,比較即可得到結論.
解答: 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由z=2x+4y得y=-
1
2
x+
z
4
,
平移直線y=-
1
2
x+
z
4
,由圖象可知當直線y=-
1
2
x+
z
4
經(jīng)過點C時,
直線y=-
1
2
x+
z
4
的截距最小,此時z最小,
x=3
2x+4y=-6
,解得
x=3
y=-3
,
即C(3,-3),此時C也在直線x+y+k=0上,即k=0.
設m=3|x-1|+y,
則y=-3|x-1|+m=
-3x+3+m,x≥1
3x+m-3,x<1
,
當x≥1時,平移直線y=-3x+3+m,此時當直線y=-3x+3+m經(jīng)過點A時,截距最大,此時m最大,
當x<1時,平移直線y=3x-3+m,此時當直線y=3x-3+m經(jīng)過點B時,截距最大,此時m最大,
x=3
x-y+5=0
,解得
x=3
y=8
,即A(3,8),此時m=3×2+8=14,
x-y+5=0
x+y=0
,解得
x=-
5
2
y=-
5
2
,即B(-
5
2
-
5
2
),此時m=3×
7
2
-
5
2
=8,
綜上m的最大值為14,
故答案為:14
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用目標函數(shù)的幾何意義先求出k的值是解決本題的關鍵.綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某品牌商品,按標價九折出售,仍可獲得30%的利潤.若該商品標價為130元,則商品的進價為
 
元.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題:“設a、b、c∈R,若ac2>bc2則a>b”以及它的逆命題、否命題、逆否命題共四個命題中,真命題的個數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在空間直角坐標系中,已知A(-1,2,-3),則點A在yox面上的投影點坐標是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面直角坐標系中,點P坐標為(3,4),將點P繞原點逆時針旋轉
π
3
后,則點P的坐標為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若 a 是區(qū)間[-3,0]上的任意一個數(shù),b是區(qū)間[-2,0]上的任意一個數(shù),則使原點到直線(a+1)x-(1-b)y+
2
=0的距離不大于1的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某同學在一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù).
(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°;
(4)sin2(-13°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
請將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設橢圓
x2
m2
+
y2
n2
=1(m>0,n>0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同,離心率為
1
2
,則此橢圓的短軸長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,_an=
an-1
an-1+2
(n≥2)
,則使得ak
1
2009
的最大正整數(shù)k為( 。
A、5B、7C、8D、10

查看答案和解析>>

同步練習冊答案