下面四個命題:(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,則數(shù)列{Cna}(C>0)為等比數(shù)列;(2)若各項為正數(shù)的數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則數(shù)列{logcan}(C>0且≠1)為等差數(shù)列;(3)常數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列;(4)兩個正數(shù)的等差中項不小于它們的等比中項,其中,真命題的個數(shù)是:(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個
分析:根據(jù)數(shù)列的有關(guān)性質(zhì),對四個命題分別進行判斷,從而得到正確結(jié)果.
解答:解:(1)∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列,∴{an}的各項份別為a1,a1+d,a1+2d,…,a1+(n-1)d,
數(shù)列{Cna}(C>0)的各項為c1a,c2a,c3a,…,cna,由此無法斷定數(shù)列{Cna}(C>0)是等比數(shù)列.故(1)不正確.
(2)∵{an}的各項分別為a1,a1q,a1q2,…,a1qn-1,∴{logcan}(C>0且≠1)的各項分別是logca1,logca1+logcq,logca1+2logcq,…,logca1+(n-1)logcq.由此可以斷定{logcan}(C>0且≠1)是等差數(shù)列,故(2)是真命題.
(3)各項都是0的常數(shù)項是等差數(shù)列,但不是等比數(shù)列,故(3)不正確.
(4)當a>0,b>0時,
a+b
2
ab
,故(4)是真命題.
故選C.
點評:解題時注意全面考慮,避免考慮欠周而出現(xiàn)錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個命題:
(1)f(x)=
x-2
+
1-x
是函數(shù);
(2)f(x)=
x-2(x≥2)
-x+1(x≤2)
是分段函數(shù);
(3)函數(shù)的定義域或值域可以是空集;
(4)函數(shù)y=x2+2x+3(x∈N)的圖象是一條拋物線.
其中正確的有(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間中,給出下面四個命題:
(1)過一點有且只有一個平面與已知直線垂直;
(2)若平面外兩點到平面的距離相等,則過兩點的直線必平行于該平面;
(3)兩條相交直線在同一平面的射影必為相交直線;
(4)兩個相互垂直的平面,一個平面內(nèi)的任意一直線必垂直于另一平面內(nèi)的無數(shù)條直線.
其中正確的命題的序號是
(1)(4)
(1)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下面四個命題:
(1)函數(shù)y=x2-5x+4,x∈[-1,1]的最大值為10,最小值為-
9
4
;
(2)函數(shù)y=2x2-4x+1,x∈[2,4]的最大值為17,最小值為1;
(3)函數(shù)y=x3-12x,x∈[-3,3]的最大值為16,最小值為-16;
(4)函數(shù)y=x3-12x,x∈[-2,2]無最大值,無最小值.
其中正確的命題有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于曲線C:
x2
4-k
+
y2
k-1
=1,給出下面四個命題:
(1)曲線C不可能表示橢圓;
(2)若曲線C表示焦點在x軸上的橢圓,則1<k<
5
2
;
(3)若曲線C表示雙曲線,則k<1或k>4;
(4)當1<k<4時曲線C表示橢圓,
其中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案