設A(x1,y1)、B(4,
9
5
)、C(x2,y2)是右焦點為F的橢圓
x2
25
+
y2
9
=1上三個不同的點,若|AF|、|BF|、|CF|成等差數(shù)列,則x1+x2=
 
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由橢圓方程求出右準線方程、e,由圓錐曲線的統(tǒng)一定義知,用e和點到準線的距離表示出|AF|、|BF|、|CF|,由丨AF丨、丨BF丨、丨CF丨成等差數(shù)列列出方程,化簡求出x1+x2的值.
解答: 解:由題意得,橢圓方程是:
x2
25
+
y2
9
=1,
則a=5、b=3,解得c=4,
右準線方程是:x=
a2
c
=
25
4
,e=
c
a
=
4
5

由圓錐曲線的統(tǒng)一定義知,
|AF|
a2
c
-x1
=
c
a
,則|AF|=
4
5
(
25
4
-x1)
,
同理得:丨BF丨=
4
5
(
25
4
-4)
、丨CF丨=
4
5
(
25
4
-x2)
,
因為丨AF丨,丨BF丨,丨CF丨成等差數(shù)列,
所以2丨BF丨=丨AF丨+丨CF丨,
即2×
4
5
(
25
4
-4)
=
4
5
(
25
4
-x1)
+
4
5
(
25
4
-x2)
,
化簡得:x1+x2=8,
故答案為:8.
點評:本題主要考查圓錐曲線的統(tǒng)一定義,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:
5
+
7
>3+
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

比較
a
+
b
a
-
b
模的大小,并指出它們相等時的條件.(
a
,
b
均為向量)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,點P在橢圓上,且PF1⊥PF2,|PF1|•|PF2|=2,當a=2b時,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定拋物線C:y2=4x,F(xiàn)是C的焦點,O是坐標原點,過點F的直線l與C交于A、B兩點,若l的法向量
n
=(1,1).求:
(1)直線l的方程;
(2)求
OA
OB

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列定積分:
(1)
1
-1
x
5-4x
dx  
(2)
1
0
ex
e2x+1
dx  
(3)
e
1
2+lnx
x
dx.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2+4x+3|,關于x的實系數(shù)方程f2(x)+bf(x)+c=0恰好有七個實數(shù)根,則實數(shù)c的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2,x∈(-∞,0)
2cosx,x∈(0,π)
,若f[f(x0)]=0,則x0=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)是最小正周期為2的奇函數(shù),且當x∈(0,1)時,f(x)=
2x
4x+1

(1)求f(x)在(-1,1)上的解析式;
(2)用單調(diào)性定義證明f(x)在(-1,0)上時減函數(shù);
(3)當λ取何值時,不等式f(x)>λ在R上有解.

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