如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)都等于2,D在AC1上,F(xiàn)為BB1中點(diǎn),且FD⊥AC1
(1)試求
ADDC1
的值;
(2)求二面角F-AC1-C的大小;
(3)求點(diǎn)C1到平面AFC的距離.
分析:(1)取BC的中點(diǎn)O,以O(shè)B為x軸,OA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出各點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)
AD
DC1
,根據(jù)
FD
AC1
=0
建立關(guān)于λ的方程,可求出所求;
(2)先求出平面FAC1的一個(gè)法向量
n1
,再求出平面ACC1的一個(gè)法向量
n2
,根據(jù)
n1
n2
,可得二面角F-AC1-C的大小;
(3)先求出平面AFC的一個(gè)法向量
n
,然后根據(jù)C1到平面AFC的距離為d=
|
n
AC1
|
|
n
|
進(jìn)行求解即可.
解答:解:取BC的中點(diǎn)O,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
由已知得A(0,0,
3
),B(1,0,0),C(-1,0,0),B1(1,2,0),C1(-1,2,0),F(xiàn)(1,1,0)

(1)設(shè)
AD
DC1
,則
AD
DC1

D(-
λ
1+λ
,
1+λ
,
3
1+λ
)
FD
=(
-1-2λ
1+λ
,
λ-1
1+λ
,
3
1+λ
),
AC1
=(-1,2,-
3
)

∵FD⊥AC1
FD
AC1
=0

-1×
-1-2λ
1+λ
+2×
λ-1
1+λ
+(-
3
3
1+λ
=0

解得λ=1,即
AD
DC1
=1
.(4分)
(2)設(shè)平面FAC1的一個(gè)法向量為n1=(x1,y1,1)
AF
=(1,1,
3
),由n1
AF
x1+y1-
3
=0

又由n1
AC1
,得-x1+2y1-
3
=0

x1=
3
3
y1=
2
3
3
n1
=(
3
3
,
2
3
3
,1)
仿上可得平面ACC1的一個(gè)法向量為n2=(-
3
,0,1)
.(6分)
n1
n2
=-
3
×
3
3
+0+1×1=0
n1
n2
.故二面角F-AC1-C的大小為90°.(8分)
(3)設(shè)平面AFC的一個(gè)法向量為
n
=(x,y,1)
,
n
AF
得x+y-
3
=0
AC
=(-1,0,-
3
),由
n
AC
-x-
3
=0

解得
x=-
3
y=2
3
,∴
n
=(-
3
,2
3
,1)
所以C1到平面AFC的距離為d=
|
n
AC1
|
|
n
|
=
|-1×(-
3
)+2×2
3
-
3
×1|
(-
3
)
2
+(2
3
)
2
+12
=
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空間線線、線面關(guān)系及二面角的求法,同時(shí)考查了推理論證的能力和運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長(zhǎng)都等于a,E是BB1的中點(diǎn).
(1)求直線C1B與平面A1ABB1所成角的正弦值;
(2)求證:平面AEC1⊥平面ACC1A1;
(3)求點(diǎn)C1到平面AEC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)都2,E,F(xiàn)分別是AB,A1C1的中點(diǎn),則EF的長(zhǎng)是( 。
A、2
B、
3
C、
5
D、
7

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如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AB1⊥平面A1BD;
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(2013•鄭州二模)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AB1⊥面A1BD;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)O為AB1上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)OD∥平面ABC時(shí),求
AOOB1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中(注:底面為正三角形且側(cè)棱與底面垂直),BC=CC1=2,P,Q分別為BB1,CC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求多面體ABC-A1PC1的體積;
(Ⅱ)求A1Q與BC1所成角的大小.

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