已知直線經(jīng)過點(diǎn),傾斜角，
（1）寫出直線的參數(shù)方程。
（2）設(shè)與圓相交于兩點(diǎn)，求點(diǎn)到兩點(diǎn)的距離之積。

（1）（t為參數(shù)）（2）2

解析試題分析：（1）（t為參數(shù)）
（2）直線的參數(shù)方程代入圓得 

考點(diǎn)：直線的參數(shù)方程及直線與圓的位置關(guān)系
點(diǎn)評：直線過點(diǎn)，傾斜角為，則參數(shù)方程為（是參數(shù)），利用參數(shù)方程求解某些問題有時(shí)比一般方程要簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知曲線 （t為參數(shù)）， 
（1）化C，C的方程為普通方程，并說明它們分別表示什么曲線；
（2）若C上的點(diǎn)P對應(yīng)的參數(shù)為，Q為C上的動(dòng)點(diǎn)，求中點(diǎn)到直線
 （t為參數(shù)）距離的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

【選修4—4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
已知圓的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，圓的極坐標(biāo)方程為.
（I）將圓的參數(shù)方程化為普通方程，將圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程；
（II）圓、是否相交，若相交，請求出公共弦的長；若不相交，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處，極軸與軸的正半軸重合．
直線的參數(shù)方程為：（t為參數(shù)），曲線的極坐標(biāo)方程為：．
（Ⅰ）寫出的直角坐標(biāo)方程，并指出是什么曲線；
（Ⅱ）設(shè)直線與曲線相交于、兩點(diǎn)，求值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

(本小題12分) 已知曲線的極坐標(biāo)方程為，曲線的方程是, 直線的參數(shù)方程是：  .
（1）求曲線的直角坐標(biāo)方程，直線的普通方程；
（2）求曲線上的點(diǎn)到直線距離的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某小賣部銷售一品牌飲料的零售價(jià)x（元/評）與銷售量y（瓶）的關(guān)系統(tǒng)計(jì)如下：

零售價(jià)x（元/瓶）
3．0
3．2
3．4
3．6
3．8
4．0
銷量y（瓶）
50
44
43
40
35
28
 
已知的關(guān)系符合線性回歸方程，其中．當(dāng)單價(jià)為4．2元時(shí)，估計(jì)該小賣部銷售這種品牌飲料的銷量為(    )
A．20    B．22     C．24      D．26

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某全日制大學(xué)共有學(xué)生5600人，其中專科生有1300人，本科生有3000人，研究生有1300人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法調(diào)查學(xué)生利用因特網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料的情況，抽取的樣本為280人，則應(yīng)在�？粕�、本科生與研究生這三類學(xué)生中分別抽取(   )人.

A．65,150,65B．30，150，100 C．93,94,93D．80,120,80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

求直線(t為參數(shù))被圓(α為參數(shù))截得的弦長.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，直線的參數(shù)方程為，（為參數(shù)），曲線的參數(shù)方程為，（為參數(shù)），試求直線和曲線的普通方程，并求它們的公共點(diǎn)的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案