已知向量，且x∈[0，]，求

（1）；

（2）若的最小值是，求實(shí)數(shù)的值。

 

【答案】

（1） ， （2）

【解析】

試題分析：（1），又，∴ 

（2）

① 

②

③

考點(diǎn)：本題考查了向量與三角函數(shù)的綜合運(yùn)用

點(diǎn)評(píng)：涉及與三角綜合的題目，多數(shù)只利用向量的基本運(yùn)算，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角問(wèn)題，以考查三角函數(shù)知識(shí)為主

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)
e1
，
e2
為已知向量，且
1
4
(2
x
-
e1
)+4(
e2
-
3
8
x
)=0，則x等于（　　）
A、-4
e2
+
1
4
e1
B、-4
e2
-
1
4
e1
C、4
e2
+
1
4
e1
D、4
e2
-
1
4
e1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆安徽省高一元月文理分班考試數(shù)學(xué) 題型：解答題

（12分）已知向量，且x∈[0，]，求

（1）；

（2）若的最小值是，求實(shí)數(shù)的值。

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市金山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知向量，且x∈[0，]，
（1）用x表示向量與的夾角大��；
（2）若f（x）=-2λ||的最小值是-，求λ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量，且x∈[0，]，求

（1）；

（2）若的最小值是，求實(shí)數(shù)的值。

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