已知向量
a
=(3,-4),
b
=(2,x),
c
=(2,y)
a
b
,
a
c.
求:
(1)x,y的值;
(2)|
b
-
c
|
的值.
分析:(1)由已知中向量
a
=(3,-4),
b
=(2,x),
c
=(2,y)
,根據(jù)“兩個向量若平行,交叉相乘差為零,兩個向量若垂直,對應(yīng)相乘和為零.”可以構(gòu)造關(guān)于x,y的方程,解方程即可求出x,y的值;
(2)由(1)中結(jié)果,我們可求出向量
b
,
c
的坐標(biāo),進而給出向量
b
-
c
的坐標(biāo),代入向量模的公式,即可求出|
b
-
c
|
的值.
解答:解:(1)∵向量
a
=(3,-4),
b
=(2,x),
c
=(2,y)

又∵
a
b
,
∴3x+8=0,解得x=-
8
3
,
又∵
a
c.

∴6-4y=0,解得y=
3
2

(2)由(1)得
b
=(2,-
8
3
)
,
c
=(2,
3
2
)

|
b
-
c
|
=|(2-2,-
8
3
-
3
2
)|=
25
6
點評:本題考查的知識點是平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角,平面向量(平行)的坐標(biāo)表示,數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系,其中由“兩個向量若平行,交叉相乘差為零,兩個向量若垂直,對應(yīng)相乘和為零.”構(gòu)造關(guān)于x,y的方程,求出x,y的值是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,1)
,
b
=(1,3)
,
c
=(k,2)
,若(
a
-
c
)⊥
b
則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(
3
,1),
b
=(-1,0),則向量
a
b
的夾角為( 。
A、
π
6
B、
3
C、
π
2
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,2)
,
b
=(2,n)
,若
a
b
垂直,則n=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4)
,
b
=(1,-1)
,則向量
a
b
方向上的投影為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(5,-2)
,則|
a
-
b
|
=
10
10

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