A. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整數(shù)n+2 | |
B. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整數(shù)n+2 | |
C. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整數(shù)n | |
D. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整數(shù)n |
分析 寫出經(jīng)過幾次循環(huán)得到的結(jié)果,得到求的s的形式,判斷出框圖的功能.
解答 解:經(jīng)過第一次循環(huán)得到s=1×2,n=4
經(jīng)過第二次循環(huán)得到s=1×2×4,n=6
經(jīng)過第三次循環(huán)得到s=1×2×4×8,n=8
…
s=1×2×4×…×n≥10000,n=n+2,
該程序框圖表示算法的功能是求計(jì)算并輸出使1×2×4×…×n≥10000成立的最小整數(shù)再加2,
故答案為計(jì)算并輸出使:使1×2×4×…×n≥10000成立的最小整數(shù)再加2,
故選B.
點(diǎn)評 本題考查程序框圖,考查了循環(huán)體以及循環(huán)次數(shù)兩個(gè)具體問題,常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 21 | B. | 19 | C. | 9 | D. | -11 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y-2=0 | B. | 2x+y-1=0 | C. | x+2y-2=0 | D. | 2x+y-2=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $S=S+\frac{x_n}{10}$ | B. | $S=S+\frac{x_n}{n}$ | C. | S=S+n | D. | S=S+xn |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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