4.函數(shù)y=f(x)的定義域為R,當x>0時,有f(x)>1,且對任意x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y).
(1)求證:f(x)在R上單調遞增;
(2)解不等式f(x)≤$\frac{1}{f(x+1)}$.

分析 (1)設x1,x2∈R,且x1>x2,結合當當x>0時,f(x)>1,可得f(x1)>f(x2),進而根據(jù)函數(shù)單調性的定義,可得函數(shù)f(x)在R上的單調性.
(2)根據(jù)抽象函數(shù)關系,令y=-x得f(-x)=$\frac{1}{f(x)}$將不等式進行轉化求解即可.

解答 解:(1)令x=0,y=1,則f(0+1)=f(0)f(1)=f(1),
∵x>0,f(x)>1,
∴f(1)≠0;
則f(0)=1;
∵當x>0時,f(x)>1
∴設x1,x2∈R,且x1>x2
則x1-x2>0,∴f(x1-x2)>1,
∴f(x1)=f[(x1-x2)+x2]=f(x1-x2)f(x2)>f(x2),
∴函數(shù)f(x)在R上是單調遞增函數(shù).
(2)令y=-x,則f(x-x)=f(x)f(-x)=f(0)=1,
∴f(x)≠0且f(-x)=$\frac{1}{f(x)}$,
則f(x)≤$\frac{1}{f(x+1)}$等價為f(x)≤f(-x-1).
∵f(x)在R上單調遞增,
∴x≤-x-1,即x≤$-\frac{1}{2}$,即不等式的解集為(-∞,$-\frac{1}{2}$].

點評 本題考查的是函數(shù)的單調性證明問題.抽象函數(shù)的單調性的判定,以及賦值法的應用,在解答的過程當中充分體現(xiàn)了函數(shù)單調性的定義、轉化法以及賦值法等知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.在我國南宋數(shù)學家楊輝所著的《詳解》(1261年)一書中,用如圖(1)的三角形,解釋二項和的乘方規(guī)律.在歐洲直到1623年以后,法國數(shù)學家布萊士•帕斯卡的著作(1655年)介紹了這個三角形.近年來國外也逐漸承認這項成果屬于中國,所以有些書上稱這是“中國三角形”( Chinese triangle)如圖(1),17世紀德國數(shù)學家萊布尼茨發(fā)現(xiàn)了“萊布尼茨三角形”如圖(2).在楊輝三角中相鄰兩行滿足關系式:Cnr+Cnr+1=Cn+1r+1,其中n是行數(shù),r∈N.請類比上式,在萊布尼茲三角中相鄰兩行滿足的關系式是$\frac{1}{{C_{n+1}^1C_n^r}}=\frac{1}{{C_{n+2}^1C_{n+1}^r}}+\frac{1}{{C_{n+2}^1C_{n+1}^{r+1}}}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{2}$sin(ωx+$\frac{π}{4}$)(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值及其f(x)的單調遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若x∈[0,$\frac{π}{2}$],求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.設向量$\overrightarrow{a}$=(4cosα,sinα),$\overrightarrow$=(sinβ,4cosβ),$\overrightarrow{c}$=(cosβ,-4sinβ)
(1)若$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$-2$\overrightarrow{c}$垂直,求tan(α+β)的值;
(2)若β∈(-$\frac{π}{12},\frac{5π}{12}$],求|$\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x,f(x)的對應表:
x123456
f(x)136.1315.552-3.9210.88-52.488-232.064
則函數(shù)f(x)存在零點的區(qū)間有(  )
A.區(qū)間[1,2]和[2,3]B.區(qū)間[2,3]和[3,4]
C.區(qū)間[3,4]、[4,5]和[5,6]D.區(qū)間[2,3]、[3,4]和[4,5]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是我國南宋時期的數(shù)學家秦九韶提出的一種多項式f(x)=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0的求值問題的算法.現(xiàn)按照這個程序執(zhí)行函數(shù)f (x)=3x4-2x3-6x-17的計算,若輸入的值x0=2,則輸出的v的值是(  )
A.0B.2C.3D.-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.設p:1<x<2,q:log2x>0,則p是q成立的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.設p:(3x2+ln3)′=6x+3;q:(3-x2)ex的單調增區(qū)間是(-3,1),則下列復合命題的真假是( 。
A.“p∨q”假B.“p∧q”真C.“¬q”真D.p∨q真

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.“?x∈R,x2-1>0”的否定是“?x0∈R,x02-1<0”
B.若p∨q為真命題,則簡單命題p與q都為真命題
C.“?x∈R,(x-1)2>0”是一個真命題
D.“若x>2,則x2-x-2≥0”的逆否命題是“若x2-x-2<0,則x≤2”

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