閱讀程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為
 

考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的x,y,z的值,當z=34時,不滿足條件z<34,輸出
21
13
解答: 解:執(zhí)行程序框圖,有
x=1,y=1,z=2
滿足條件z<34,x=1,y=2,z=3
滿足條件z<34,x=2,y=3,z=5
滿足條件z<34,x=3,y=5,z=8
滿足條件z<34,x=5,y=8,z=13
滿足條件z<34,x=8,y=13,z=21
滿足條件z<34,x=13,y=21,z=34
不滿足條件z<34,輸出
21
13

故答案為:
21
13
點評:本題主要考察了程序框圖和算法,解題的關鍵是判斷退出循環(huán)的條件,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

兩燈塔A、B與海洋觀察站C的距離都等于a km,燈塔A在觀察站C的北偏東30°,燈塔B在觀察站C南偏東60°,則A、B之間的距離為多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1、F2為為雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩個焦點,焦距|F1F2|=6,過左焦點F1垂直于x軸的直線,與雙曲線C相交于A,B兩點,且△ABF2為等邊三角形.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設T為直線x=1上任意一點,過右焦點F2作TF2的垂線交雙曲線C與P,Q兩點,求證:直線OT平分線段PQ(其中O為坐標原點);
(3)是否存在過右焦點F2的直線l,它與雙曲線C的兩條漸近線分別相交于R,S兩點,且使得△F1RS的面積為6
2
?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=xex的零點個數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若直線l1:x+ay+
3
a=0與2x+3y-6=0的交點M在第一象限,則l1的傾斜角的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

方程
3
sin2x+cos2x=2k-1,x∈[0,π]有兩個不等根,則實數(shù)k的取值范圍為( 。
A、(-
1
2
3
2
B、(-
1
2
,1)∪(1,
3
2
C、[-
1
2
,
3
2
]
D、[-
1
2
,1)∪(1,
3
2
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

 如圖是2011年在某市舉行的紅歌大賽上,七位評委為某歌手打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若x>1,則
1
x
的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
是奇函數(shù)(a,b,c為常數(shù))
(1)求實數(shù)c的值;
(2)若a,b∈N*,且f(1)=2,f(2)<3,求f(x)的解析式;
(3)對于(2)中的f(x),若f(x)=m有正數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍.

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