函數(shù)y=
2x-5
的定義域是（　�。�
A、{x|x≤
5
2
}
B、{x|x＜
5
2
}
C、{x|x≥
5
2
}
D、{x|x＞
5
2
}
考點：函數(shù)的定義域及其求法
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：要使函數(shù)有意義，則需2x-5≥0，解得即可得到定義域．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，則需2x-5≥0，
解得，x≥
5
2
，
則定義域為[
5
2
，+∞）．
故選C．
點評：本題考查函數(shù)的定義域的求法，注意偶次根式被開方式非負(fù)，考查運算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將5名抗震救災(zāi)志愿者安排到4個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加災(zāi)后重建工作，且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少安排一人的方案種數(shù)為（　　）
A、120B、240
C、480D、1024

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)sinθ=
3
5
，且
π
2
＜θ＜π，
（1）tan2θ
（2）sin（-670°）•sin250°-cos290°•cos130°的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線的方程為3x+2y-7=0，則直線的斜率為（　　）
A、
3
2
B、
2
3
C、-
3
2
D、-
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=e0.5，b=logπ2，c=cos2，則a，b，c從大到小的順序為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U={1，2，3，4，5}，集合M={1，2，3}，N={2，4，5}，則∁UM∩∁UN=（　　）
A、空集
B、{4}
C、{1，3}
D、{2，5 }

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，E、F分別是BB1、CD的中點．
（1）求證：D1F⊥平面AED；
（2）求平面AED與平面A1ED1所成銳二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（
x+1
x
）=
x2+x+1
x2
，則f（x）的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=x2+bx+c（b，c∈R），若對一切x∈R，有f（x+
1
x
）＞0，且f（
2x2+3
x2+1
）的最大值為1，求b，c所滿足的條件．

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