分析:由均值不等式1=
+≥2,當且僅當
=時等號成立,所以m=2,n=4.故
+=1.①當x>0,y>0,表示
+ =1的橢圓;②當x>0,y<0,表示
- =1以x軸為實軸的雙曲線;③當x<0,y>0,表示
-=1以y軸為實軸的雙曲線;④當x<0,y<0,表示
--=1,因為左邊恒≤0所以不可能=右邊,所以此時無解.作出圖象能得到結(jié)果.
解答:解:由均值不等式
1=
+≥2,
當且僅當
=時等號成立,
也就是
==,
所以m=2,n=4.
∵
+=1,
∴
+=1.
①當x>0,y>0,
表示
+ =1的橢圓;
②當x>0,y<0,
表示
- =1以x軸為實軸的雙曲線;
③當x<0,y>0,
表示
-=1以y軸為實軸的雙曲線;
④當x<0,y<0,
表示
--=1,
因為左邊恒≤0所以不可能=右邊,
所以此時無解.
所以如圖得到圖象,
結(jié)合圖象知直線
y=-x+2與曲線
+=1交點個數(shù)是2個.
故答案為:2.
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用,解題時要注意均值定理和分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想的合理運用.對數(shù)學思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,常因分類不清易出錯,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.