下列命題中,真命題是( 。
A.z1,z2∈C,z1+z2為實數(shù)的充要條件是z1,z2為共軛復(fù)數(shù) |
B.“x>0”是“x≠0”的必要不充分條件 |
C.a(chǎn)+b=0的充要條件是=-1 |
D.a(chǎn)>1,b>1是ab>1的充分不必要條件 |
設(shè)Z1=a+bi,Z2=c+di,
則復(fù)數(shù)Z1•Z2為實數(shù)的充要條件是ad+bc=0,故A不正確;
“x>0”是“x≠0”的充分不必要條件,故B不正確;
a+b=0的充要條件是a和b互為相反數(shù)(含a=b=0),故C不正確;
∵a>1,b>1⇒ab>1,反之不成立,比如a=0.5,b=10.
∴a>1,b>1是ab>1的充分不必要條件,故D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知集合A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},則A∩B=( 。
A.(-1,3) | B.(1,2) | C.[-1,3] | D.[1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知命題p:函數(shù)f(x)=x
2+ax-2在[-1,1]內(nèi)有且僅有一個零點.命題q:x
2+3(a+1)x+2≤0在區(qū)間
[,]內(nèi)恒成立.若命題“p且q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列四個命題中,正確的是( 。
A.•=0,則=或= |
B.若∥,則•=||•|| |
C.若,為非零向量,⊥時,則|+|=|-| |
D.,為單位向量,則= |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某次考試有70000名學(xué)生參加,為了了解這70000名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中,有以下四種說法:
(1)1000名考生是總體的一個樣本;
(2)1000名考生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)是總體平均數(shù);
(3)70000名考生是總體;
(4)樣本容量是1000.其中正確的說法有( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知M>-3,設(shè)命題p:曲線
+
=1表示焦點在y軸上的橢圓,命題q:當(dāng)0<x<2時,函數(shù)f(x)=x+
>m恒成立.
(Ⅰ)若“p∧q”為真命題,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知α,β,γ是平面,l,m,n是直線,則下列命題正確的是( 。
A.若α⊥β,β⊥γ,則α∥γ | B.若m⊥α,β⊥α,則m∥β |
C.若l⊥m,l⊥n,則m∥n | D.若l⊥α,m⊥α,則l∥m |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在下列命題中為真命題的是( 。
A.若b2=ac,則a,b,c成等比數(shù)列 |
B.“若x=1,則x2=1”的否命題 |
C.“第二象限角是鈍角”的逆命題 |
D.“若a>b,則a2>b2”的逆否命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f'(x)的圖象如圖所示,給出如下命題:
①0是函數(shù)y=f(x)的一個極值點;
②函數(shù)y=f(x)在
x=-處切線的斜率小于零;
③f(-1)<f(0);
④當(dāng)-2<x<0時,f(x)>0.
其中正確的命題是______.(寫出所有正確命題的序號)
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