【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,是的中點,,.
(1)求證:平面;
(2)若,點在側棱上,且,二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實行新方案,規(guī)定:語文、數(shù)學和英語是考生的必考科目,考生還須從物理、化學、生物、歷史、地理和政治六個科目中選取三個科目作為選考科目.若一名學生從六個科目中選出了三個科目作為選考科目,則稱該學生的選考方案確定;否則,稱該學生選考方案待確定.例如,學生甲選擇“物理、化學和生物”三個選考科目,則學生甲的選考方案確定,“物理、化學和生物”為其選考方案.
某學校為了了解高一年級420名學生選考科目的意向,隨機選取30名學生進行了一次調查,統(tǒng)計選考科目人數(shù)如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 |
男生 | 選考方案確定的有6人 | 6 | 6 | 3 | 1 | 2 | 0 |
選考方案待確定的有8人 | 5 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | |
女生 | 選考方案確定的有10人 | 8 | 9 | 6 | 3 | 3 | 1 |
選考方案待確定的有6人 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 |
(Ⅰ)試估計該學校高一年級確定選考生物的學生有多少人?
(Ⅱ)寫出選考方案確定的男生中選擇“物理、化學和地理”的人數(shù).(直接寫出結果)
(Ⅲ)從選考方案確定的男生中任選2名,試求出這2名學生選考科目完全相同的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:極坐標與參數(shù)方程]
在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;
(2)若射線 與曲線交于,兩點,與曲線交于,兩點,求取最大值時的值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD是直角梯形,側棱底面ABCD,AB垂直于AD和BC,,且.M是棱SB的中點.
(Ⅰ)求證:面SCD;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)設點N是直線CD上的動點,MN與面SAB所成的角為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,平面,, .,,,是的中點.
(Ⅰ)證明:⊥平面;
(Ⅱ)若二面角的余弦值是,求的值;
(Ⅲ)若,在線段上是否存在一點,使得⊥. 若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,,且的最小值為,的圖像的相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數(shù)的解析式和單調遞增區(qū)間;
(2)在中,角,,所對的邊分別為,,.且,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為推進農(nóng)村經(jīng)濟結構調整,某鄉(xiāng)村舉辦水果觀光采摘節(jié),并推出配套鄉(xiāng)村游項目.現(xiàn)統(tǒng)計了4月份100名游客購買水果的情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)若將購買金額不低于80元的游客稱為“優(yōu)質客戶”,現(xiàn)用分層抽樣的方法從樣本的“優(yōu)質客戶”中抽取5人,求這5人中購買金額不低于100元的人數(shù);
(2)從(1)中的5人中隨機抽取2人作為幸運客戶免費參加鄉(xiāng)村游項目,請列出所有的基本事件,并求2人中至少有1人購買金額不低于100元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知是橢圓上的一點,從原點向
圓作兩條切線,分別交橢圓于點.
(1)若點在第一象限,且直線互相垂直,求圓的方程;
(2)若直線的斜率存在,并記為,求的值;
(3)試問是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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