【題目】已知函數(shù),函數(shù)
,函數(shù)
(1)當(dāng)函數(shù)在
時為減函數(shù),求a的范圍;
(2)若a=e(e為自然對數(shù)的底數(shù));
①求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
②證明:
【答案】(1).(2)①單調(diào)増區(qū)間為
單調(diào)減區(qū)間為
;②證明見解析.
【解析】
試題(1)題意轉(zhuǎn)化為在
上恒成立;(2)
,①
,則
,現(xiàn)在要討論
(或
)的解,關(guān)鍵是函數(shù)
,同樣我們用導(dǎo)數(shù)來研究
,
,當(dāng)
時
,
為減函數(shù),當(dāng)
時
,
為增函數(shù),所以對任意
,
,從而知當(dāng)
時
,當(dāng)
,
;②這一題比較特殊,要證不等式
,即證
,即證
,考慮到在①中已證明
的最小值為1,那么下面我們?nèi)绻芮蟪?/span>
的最大值不大于1(最多等于1),命題即證.這同樣利用導(dǎo)數(shù)知識可證明.
試題解析:(1)因為函數(shù)在
時為減函數(shù),所以
.
.
因為,所以
,
即
.
①當(dāng)a=e時,
所以=
記,則
,當(dāng)
當(dāng)所以
>0.
所以在,在
;
即g(x)的單調(diào)増區(qū)間為單調(diào)減區(qū)間為
②證明:由①得欲證
,
只需證
即證.
記,則
當(dāng),
,
當(dāng),
.即
由①得.所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:的焦點為F,Q是拋物線上的一點,
.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過點作直線l與拋物線C交于M,N兩點,在x軸上是否存在一點A,使得x軸平分
?若存在,求出點A的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)當(dāng)時,求曲線
與
的公切線方程:
(2)若有兩個極值點
,
,且
,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點
,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)若直線與圓
相切,求
的值;
(2)直線與圓
相交于不同兩點
,
,線段
的中點為
,求點
的軌跡的參數(shù)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,且橢圓
過點
.過點
做兩條相互垂直的直線
、
分別與橢圓
交于
、
、
、
四點.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若,
,探究:直線
是否過定點?若是,請求出定點坐標(biāo);若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日中國人民海軍建軍70周年.為展現(xiàn)人民海軍70年來的輝煌歷程和取得的巨大成就,我國在山東青島及附近海空舉行盛大的閱兵儀式.我國第一艘航空母艦“遼寧艦”作戰(zhàn)群將參加軍演,要求2艘攻擊型核潛艇一前一后,3艘驅(qū)逐艦和3艘護(hù)衛(wèi)艦分列左右,每側(cè)3艘,同側(cè)不能都是同種艦艇,則艦艇分配方案的方法種數(shù)為( )
A.1296B.648C.324D.72
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為了加強(qiáng)對“新型冠狀病毒”的防控,確保居民在小區(qū)封閉期間生活不受影響,小區(qū)超市采取有力措施保障居民正常生活物資供應(yīng).為做好甲類生活物資的供應(yīng),超市對社區(qū)居民戶每天對甲類生活物資的購買量進(jìn)行了調(diào)查,得到了以下頻率分布直方圖.
(1)從小區(qū)超市某天購買甲類生活物資的居民戶中任意選取5戶.
①若將頻率視為概率,求至少有兩戶購買量在(單位:
)的概率是多少?
②若抽取的5戶中購買量在(單位:
)的戶數(shù)為2戶,從5戶中選出3戶進(jìn)行生活情況調(diào)查,記3戶中需求量在
(單位:
)的戶數(shù)為
,求
的分布列和期望;
(2)將某戶某天購買甲類生活物資的量與平均購買量比較,當(dāng)超出平均購買量不少于時,則稱該居民戶稱為“迫切需求戶”,若從小區(qū)隨機(jī)抽取10戶,且抽到k戶為“迫切需求戶”的可能性最大,試求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知、
是橢圓
上不同的兩點,
的中點坐標(biāo)為
.
(1)證明:直線經(jīng)過橢圓
的右焦點.
(2)設(shè)直線不經(jīng)過點
且與橢圓
相交于
,
兩點,若直線
與直線
的斜率的和為1,試判斷直線
是否經(jīng)過定點,若經(jīng)過定點,請求出該定點;若不經(jīng)過定點,請給出理由.
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