【題目】甲用1000元買(mǎi)入一種股票，后將其轉(zhuǎn)賣(mài)給乙，獲利10%，而后乙又將這些股票賣(mài)給甲，乙損失了10%，最后甲按乙賣(mài)給甲的價(jià)格九折將股票售出，甲在上述交易中盈利元．

【答案】1
【解析】由題意，甲賣(mài)給乙獲利：1000×10%=100（元），
乙賣(mài)給甲：1000×（1+10%）（1﹣10%）=990（元），
甲賣(mài)給丙；1000×（1+10%）（1﹣10%）×90%=1000×1.1×0.9×0.9=891（元），
甲賠了：990﹣891=99（元），
甲的盈虧情況為：100﹣99=1（元），
所以答案是：盈利1元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】擬定從甲地到乙地通話(huà)m分鐘的電話(huà)費(fèi)由f（m）=1.06（0.50×[m]+1）給出，其中m＞0，[m]是大于或等于m的最小整數(shù)（例如[3]=3，[3.7]=4，[3.1]=4），則從甲地到乙地通話(huà)時(shí)間為5.5分鐘的話(huà)費(fèi)為（ ）
A.3.71
B.3.97
C.4.24
D.4.77

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列命題：

①如果兩個(gè)平面有三個(gè)不共線(xiàn)的公共點(diǎn)，則這兩個(gè)平面重合；

②若直線(xiàn)l上有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面α內(nèi)，則l∥α；

③若直線(xiàn)l與平面α平行，則l與平面α內(nèi)的任一直線(xiàn)平行；

④如果兩條平行線(xiàn)中的一條與一個(gè)平面平行，那么另一條也與這個(gè)平面平行；

⑤若直線(xiàn)l與平面α平行，則l與平面α內(nèi)的任一直線(xiàn)都沒(méi)有公共點(diǎn).

其中正確命題的個(gè)數(shù)是(　　)

A. 2 B. 3

C. 4 D. 5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)A，B是x軸上的兩點(diǎn)，點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3，且|PA|＝|PB|，若直線(xiàn)PA的方程為x－y＋1＝0，則直線(xiàn)PB的方程是(　　)

A. x＋y－5＝0 B. 2x－y－1＝0

C. x－2y＋4＝0 D. x＋y－7＝0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y=x3與函數(shù)y=x2lnx在區(qū)間（0，+∞）上增長(zhǎng)速度較快的一個(gè)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列2 015,2 016,1，－2 015，－2 016，…，這個(gè)數(shù)列的特點(diǎn)是從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)都等于它的前后兩項(xiàng)之和，則這個(gè)數(shù)列的前2 016項(xiàng)和S2 016等于(　　)

A. 2 008 B. 2 010 C. 1 D. 0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因工作人員不慎將63枚真紀(jì)念幣和一枚假紀(jì)念幣混在了一起，從其外形無(wú)法分辨，僅僅知道假紀(jì)念幣的重量要比真紀(jì)念幣稍稍輕一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)用一臺(tái)天平，通過(guò)比較重量的方法來(lái)找出那枚假紀(jì)念幣，則最多只需稱(chēng)量（ ）次．
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用秦九韶算法求多項(xiàng)式f（x）=4x4+3x3+2x2+x+7的值，則f（2）的值為（　�。�
A.98
B.105
C.112
D.119

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f(x)＝x2－4x－5的零點(diǎn)是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案