6.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=4,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1-3Sn-2n-4=0(n∈N+
(1)證明數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=anx+an-1x2+…+a1xn,f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),求f′(1).

分析 (1)根據(jù)Sn+1-3Sn-2n-4=0(n∈N+),求得Sn-3Sn-1-2(n-1)-4=0兩式相減求得an+1-3an+2=0,判斷出{an+1}是一個(gè)等比數(shù)列.進(jìn)而根據(jù)首項(xiàng)和公比求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=f′(1),得bn=f′(1)=an+2an-1+…+na1.利用錯(cuò)位相減法得出{bn}的通項(xiàng)公式.從而得到f′(1).

解答 證明:(1)∵Sn+1-3Sn-2n-4=0(n∈N+)  ①
∴Sn-3Sn-1-2(n-1)-4=0(n∈N+)  ②
①-②得an+1-3an+2=0,
即an+1+1=3(an+1)
∴{an+1}是首項(xiàng)為5,公比為3的等比數(shù)列.
∴an+1=5•3n-1,
即an═5•3n-1-1.
(2)∵f(x)=anx+an-1x2+…+a1xn,
∴f′(x)=an+2an-1x+…+na1xn-1
設(shè)bn=f′(1),∴bn=f′(1)=an+2an-1+…+na1
∴3bn=3an+3•2an-1+…+3•na1
=an+1+2an+…+na2
④-③,得
2bn=an+1+an+…+a2-na1
=
Sn+1-(n+1)a1
=$\frac{{a}_{1}(1-{3}^{n+1})}{1-3}$-(n+1)a1
=2(3n+1-1)-4(n+1)
=2•3n+1-4n-6
∴$_{n}={3}^{n+1}-2n-3$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等比數(shù)列的證明,考查導(dǎo)數(shù)的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意錯(cuò)位相減法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{3}$,|$\overrightarrow$|=1.且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,不等式|$\overrightarrow{a}$+x$\overrightarrow$|≥|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|恒成立,設(shè)$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為θ.則sinθ等于( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{6}}{3}$

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17.趙巖,徐婷婷,韓磊不但是同班同學(xué),而且是非常要好的朋友,三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不相伯仲,且在整個(gè)年級(jí)中都遙遙領(lǐng)先,高中畢業(yè)后三個(gè)人都如愿的考入自己心慕以久的大學(xué).后來三個(gè)人應(yīng)母校邀請(qǐng)給全校學(xué)生作一次報(bào)告.報(bào)告后三個(gè)人還出了一道數(shù)學(xué)題:有一種密碼把英文按字母分解,英文中的a,b,c,…,z26個(gè)字母(不論大小寫)依次用1,2,3,…,26這26個(gè)自然數(shù)表示,并給出如下一個(gè)變換公式:$y=\left\{{\begin{array}{l}{[\frac{x}{2}]+1(其中x是不超過26的正奇數(shù))}\\{[\frac{x+1}{2}]+13(其中x是不超過26的正偶數(shù))}\end{array}}\right.$;已知對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,記號(hào)[x]表示不超過x的最大整數(shù);將英文字母轉(zhuǎn)化成密碼,如$8→[\frac{8+1}{2}]+13=17$,即h變成q,再如$11→[\frac{11}{2}]+1=6$,即k變成f.他們給出下列一組密碼:etwcvcjwejncjwwcabqcv,把它翻譯出來就是一句很好的臨別贈(zèng)言.現(xiàn)在就請(qǐng)你把它翻譯出來,并簡(jiǎn)單地寫出翻譯過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解》(1261年)一書中,用如圖(1)的三角形,解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律.在歐洲直到1623年以后,法國(guó)數(shù)學(xué)家布萊士•帕斯卡的著作(1655年)介紹了這個(gè)三角形.近年來國(guó)外也逐漸承認(rèn)這項(xiàng)成果屬于中國(guó),所以有些書上稱這是“中國(guó)三角形”( Chinese triangle)如圖(1),17世紀(jì)德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨發(fā)現(xiàn)了“萊布尼茨三角形”如圖(2).在楊輝三角中相鄰兩行滿足關(guān)系式:Cnr+Cnr+1=Cn+1r+1,其中n是行數(shù),r∈N.請(qǐng)類比上式,在萊布尼茲三角中相鄰兩行滿足的關(guān)系式是$\frac{1}{{C_{n+1}^1C_n^r}}=\frac{1}{{C_{n+2}^1C_{n+1}^r}}+\frac{1}{{C_{n+2}^1C_{n+1}^{r+1}}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項(xiàng)中的對(duì)象能構(gòu)成集合的是( 。
A.好教師B.未來世界的高科技產(chǎn)品
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11.已知a,b均為正數(shù),且a+b=1,則$\frac{4}{a}$+$\frac{9}$的最小值為( 。
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18.類比a(b+c)=ab+ac得到下列結(jié)論:
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③$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$+$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$;
④A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{2}$sin(ωx+$\frac{π}{4}$)(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值及其f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若x∈[0,$\frac{π}{2}$],求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)p:1<x<2,q:log2x>0,則p是q成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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