10.下列命題中,真命題是( 。
A.“?x∈R,x2-x≤0”的否定是“?x∈R,x2-x≥0”
B.“p∧q為真”是“p∨q為真”的必要不充分條件
C.“若am2≤bm2,則a≤b”的否命題為真
D.?x∈R,sin2$\frac{x}{2}$+cos2$\frac{x}{2}$=$\frac{1}{2}$

分析 寫出原命題的否定,可判斷A;根據(jù)充要條件的定義,可判斷B;根據(jù)不等式的基本性質(zhì),可判斷C;根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,可判斷D.

解答 解:“?x∈R,x2-x≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”,故A錯(cuò)誤;
“p∧q為真”是“p∨q為真”的充分不必要條件,故B錯(cuò)誤;
“若am2≤bm2,則a≤b”的否命題為“若am2>bm2,則a>b”,為真命題,故C正確;
sin2$\frac{x}{2}$+cos2$\frac{x}{2}$=1恒成立,故?x∈R,sin2$\frac{x}{2}$+cos2$\frac{x}{2}$=$\frac{1}{2}$不成立,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查了全稱命題的否定;充要條件,不等式的基本性質(zhì),同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,難度中檔.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.扶余市為“市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行選拔性測(cè)試,且規(guī)定:成績(jī)大于或等于80分的有參賽資格,80分以下(不包括80分)的則被淘汰.若現(xiàn)有500人參加測(cè)試,學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖如圖:
(1)求獲得參賽資格的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這500名學(xué)生測(cè)試的平均成績(jī).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知數(shù)列{xn}的首項(xiàng)x1=3,通項(xiàng)xn=2np+nq,(n∈N,p,q為常數(shù)),且x1,x4,x5成等差數(shù)列,則p之值為( 。
A.1B.-1C.2D.-2

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12.已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,公差d>0,且a2,a5,a14分別是等比數(shù)列{bn}的第二項(xiàng)、第三項(xiàng)、第四項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,△ABC中,三個(gè)內(nèi)角B、A、C成等差數(shù)列,且AC=20,BC=30.
(1)求△ABC的面積;
(2)已知平面直角坐標(biāo)系xOy,點(diǎn)D(20,0),若函數(shù)f(x)=Msin(ωx+φ)(M>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$) 的圖象經(jīng)過A、C、D三點(diǎn),且A、D為f(x)的圖象與x軸相鄰的兩個(gè)交點(diǎn),求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.非零向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b滿足|\overrightarrow a|=|\overrightarrow b|=|\overrightarrow a+\overrightarrow b|$,則$\overrightarrow a,\overrightarrow b$的夾角為$\frac{2π}{3}$.

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2.已知:cosα+sinα=$\frac{2}{3}$,則$\frac{\sqrt{2}sin(2α-\frac{π}{4})+1}{1+tanα}$的值為-$\frac{5}{9}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.(x2-x+1)5的展開式中,x3的系數(shù)為( 。
A.-30B.-24C.-20D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.曲線$f(x)=\frac{cosx}{2+sinx}$在x=0處的切線方程為( 。
A.$y=-\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}$B.$y=-\frac{1}{4}x$C.$y=\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}$D.$y=\frac{1}{4}x$

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