函數(shù)y=x2-6x+7的值域是（　�。�
A、{y|y＜-2}
B、{y|y＞-2}
C、{y|y≥-2}
D、{y|y≤-2}
考點(diǎn)：函數(shù)的值域
專題：
分析：直接將二次函數(shù)的解析式配方，從而求出函數(shù)的值域．
解答： 解：∵y=x2-6x+7=（x-3）2-2≥-2，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的值域問(wèn)題，二次函數(shù)的性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

曲線y=xcosx在x=
π
3
處的切線斜率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知log2（x+y）=log2x+log2y，則x+y的最小值是（　�。�
A、1B、4C、8D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若1+2i是關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程x2+bx+c=0的一個(gè)復(fù)數(shù)根，則（　�。�
A、b=2，c=3
B、b=-2，c=5
C、b=-2，c=-1
D、b=2，c=-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、命題“若x2=1，則x=1”的否命題為：“若x2=1，則x≠1”
B、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C、命題“?x∈R，使得x2+x-1＜0”的否定是：“?x∈R，均有x2+x-1＞0”
D、命題“若x=y，則sinx=siny”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的，二進(jìn)制即“逢2進(jìn)1”，如（1101）2表示二進(jìn)制數(shù)，將它轉(zhuǎn)換成為十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13，那么將二進(jìn)制數(shù)（
111…1
2002
）2，轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是（　　）
A、22002-2
B、22002-1
C、22001-2
D、22001-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=6，
an+1
an
=
6-n
7-n
（n≥1）；
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，并求當(dāng)Sn最大時(shí)序號(hào)n的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若集合M={a，b，c}則有（　�。�
A、{a}∈MB、c∈M
C、b?MD、c={c}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用分析法證明：當(dāng)一個(gè)圓和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，圓的面積比正方形的面積大．
（2）用反證法已知實(shí)數(shù)a，b，c，d滿足a+b=c+d=1，ab+cd＞1，求證a，b，c，d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)．（提示：ac≤
ac
≤
a+c
2
，bd≤
bd
≤
b+c
2
）

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同步練習(xí)冊(cè)答案