判斷下列給出的每對事件,是否為互斥事件,是否為對立事件,并說明道理.
從
40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)從1~10各10張)中,任取一張.(1)
“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;(2)
“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;(3)
“抽出牌點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點數(shù)大于9”.
解: (1)是互斥事件,不是對立事件.道理是:從 40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出紅桃”和“抽出黑桃”是不可能同時發(fā)生的,所以是互斥事件.同時,不能保證其中必有一個發(fā)生,這是由于還可能抽出“方塊”或者“梅花”,因此,二者不是對立事件.(2) 既是互斥事件,又是對立事件.道理是:從 40張撲克牌中,任意抽取l張,“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”,兩個事件不可能同時發(fā)生,且其中必有一個發(fā)生,所以它們既是互斥事件,又是對立事件.(3) 不是互斥事件,也不是對立事件.道理是:從 40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出的牌的點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌的點數(shù)大于9”這兩個事件可能同時發(fā)生,如抽得點數(shù)為10,因此,二者不是互斥事件,當(dāng)然不可能是對立事件. |
根據(jù)互斥事件與對立事件的定義進行判斷.判斷是否為互斥事件,主要是看兩事件是否同時發(fā)生;判斷是否為對立事件,首先看是否為互斥事件,然后再看兩事件是否必有一個發(fā)生,若必有一個發(fā)生,則為對立事件,否則,不是對立事件. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)1~10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點數(shù)大于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)從1&10各10張)中,任取1張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點數(shù)大于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
判斷下列給出的每對事件,是否為互斥事件,是否為對立事件,并說明理由.
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)1~10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點數(shù)大于9”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)分別從1—10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點數(shù)大于9”.
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