如圖所示,直線l1和l2相交于點(diǎn)M,l1⊥l2,點(diǎn)N∈l1,以A、B為端點(diǎn)的曲線段C上的任一點(diǎn)到l2的距離與到點(diǎn)N的距離相等.若△AMN為銳角三角形,|AM|=,|AN|=3,且|BN|=6,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求曲線C的方程.
解析:方法一 如圖所示,分別以l1、l2為x、y軸,M為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,作AE⊥l1,AD⊥l2,BF⊥l2,垂足分別為E、D、F. 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),N(a,0),則x1=|AN|=3,x2=|BF|=|BN|=6,y1=|DM|=2 方法二 如圖所示,以l1為x軸,MN的垂直平分線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)題意,曲線C是以N為焦點(diǎn),以l2為準(zhǔn)線的拋物線的一段,其中A、B分別為C的端點(diǎn).設(shè)曲線段C的方程為 y2=2px(p>0)(xA≤x≤xB,y>0), 其中xA、xB分別為A、B的橫坐標(biāo),P=|MN|,所以M(- 由|AM|= 解得 因?yàn)椤鰽MN是銳角三角形,所以 綜上,得曲線段C的方程為y2=8x(1≤x≤4,y>0). 點(diǎn)評:本題考查根據(jù)所給條件選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系求曲線方程的基本思想.方法一充分運(yùn)用了平面圖形的幾何性質(zhì),運(yùn)用直接法求軌跡方程;方法二則體現(xiàn)了對拋物線概念的熟練掌握和應(yīng)用. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:天驕之路中學(xué)系列 讀想用 高二數(shù)學(xué)(上) 題型:044
如圖所示,直線l1和l2相交于點(diǎn)M,且l1⊥l2,點(diǎn)N∈l1.以A、B為端點(diǎn)的曲線段C上的任意一點(diǎn)到l2的距離與到點(diǎn)N的距離相等.若△AMN為銳角三角形,|AM|=,|AN|=3,且|BN|=6,分別以l1及l2為x軸和y軸,建立如圖坐標(biāo)系,求曲線C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題
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