11．已知（1+ax）6=1+12x+bx2+…+a6x6，則實(shí)數(shù) b 的值為（　�。�
A．15B．20C．40D．60

分析 先求出通項(xiàng)公式，再求出a的值，即可求出b的值．

解答 解：其展開(kāi)式的通項(xiàng)為T(mén)r+1=C6rarxr，則x的系數(shù)為C61a1=12，解得a=2，
則b=C6222=60，
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式解決二項(xiàng)展開(kāi)式的特定項(xiàng)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．設(shè)數(shù)列{an}，若an+1=an+an+2（n∈N*），則稱(chēng)數(shù)列{an}為“凸數(shù)列”，已知數(shù)列{bn}為“凸數(shù)列”，且b1=1，b2=-2，則b2017=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在二項(xiàng)式（2x2+$\frac{1}{x}$）6的展開(kāi)式中，常數(shù)項(xiàng)是（　�。�
A．50B．60C．45D．80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各7名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)，已知甲組學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是m，乙組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是n，則 n-m的值是（　�。�
A．-2B．-1C．0D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知tanα=2，則$\frac{sin（π+α）-cos（π-α）}{sin（\frac{π}{2}+α）-cos（\frac{3π}{2}-α）}$=$-\frac{1}{3}$．

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16．用數(shù)字1、2、3、4、5構(gòu)成數(shù)字不重復(fù)的五位數(shù)，要求數(shù)字1，3不相鄰，數(shù)字2、5相鄰，則這樣的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是24（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．比較兩數(shù)$\frac{1}{2}$，$\frac{3}{4}$，$\frac{5}{6}$，$\frac{7}{8}$，$\frac{9}{10}$與$\frac{1}{\sqrt{11}}$的大小是$\frac{1}{\sqrt{11}}＜\frac{1}{2}＜\frac{3}{4}＜\frac{5}{6}＜\frac{7}{8}＜\frac{9}{10}$．

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20．已知函數(shù)f（x）=x2+ax+b（a，b∈R）在區(qū)間[0，1]內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn)，則a2+2b（　�。�
A．有最小值，但無(wú)最大值B．有最大值，但無(wú)最小值
C．既無(wú)最小值，也無(wú)最大值D．既有最小值，也有最大值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若m，n∈N*，且n≥m，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．${A}_{n}^{m}$≥${C}_{n}^{m}$B．${A}_{n}^{m}$＞${C}_{n}^{m}$C．${A}_{n}^{m}$=${C}_{n}^{m}$D．${A}_{n}^{m}$≠${C}_{n}^{m}$

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