設已知均為整數(shù)()，若和被除所得的余數(shù)相同，則稱和對模同余，記為 ，若，且， 則的值可以是( )

A.2011 　 B.2012 　　 C.2013 　　D.2014

 

A

【解析】

試題分析：由可得.所以.由.故選A.

考點：1.二項式定理.2.同余問題.

 

練習冊系列答案
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如圖是一個幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖，則該幾何體的體積是 .

 

 

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已知的值為__________.

 

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已知函數(shù)(其中)，為f(x)的導函數(shù).

（1）求證：曲線y=在點(1，)處的切線不過點(2，0)；

（2）若在區(qū)間中存在，使得，求的取值范圍；

（3）若，試證明：對任意，恒成立.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年福建省福州市高三5月綜合練習理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

一個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體內切球的體積為 .

 

 

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若，其中，則( )

A. B. C. D.

 

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如圖,經過村莊A有兩條夾角為60°的公路AB,AC,根據(jù)規(guī)劃擬在兩條公路之間的區(qū)域內建一工廠P,分別在兩條公路邊上建兩個倉庫M、N (異于村莊A),要求PM＝PN＝MN＝2(單位：千米).如何設計, 可以使得工廠產生的噪聲對居民的影響最小(即工廠與村莊的距離最遠)．

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年福建省福州市高三5月綜合練習文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

設集合A={x|x2－(a+3)x+3a=0},B={x|x2－5x+4=0},集合A∪B中所有元素之和為8,則實數(shù)a的取值集合為( )

A.{0} B.{0,3} C.{1,3,4} D.{0,1,3,4}

 

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為了調查某班級的作業(yè)完成的情況，將該班級的52名學生隨機編號，用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本，已知5號、31號、44號同學在樣本中，那么樣本中還有一位同學的編號應該是（ ）

A．13 B．17 C．18 D．21

 

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