【題目】已知首項為 的等比數(shù)列
是遞減數(shù)列,且
,
,
成等差數(shù)列;數(shù)列
的前
項和為
,且
,
(Ⅰ)求數(shù)列 ,
的通項公式;
(Ⅱ)已知 ,求數(shù)列
的前
項和
.
【答案】解:(Ⅰ)設(shè)等比數(shù)列 的公比為
,由題知
,又∵
,
,
成等差數(shù)列,
∴ ,∴
,解得
或
,
又由 為遞減數(shù)列,于是
,∴
當(dāng) 時,
,當(dāng)
時
又 滿足該式 ∴數(shù)列
的通項公式為
(
)
(Ⅱ)由于 ∴
∴
故 (
)
【解析】(1)結(jié)合題意利用等比數(shù)列和等差數(shù)列的定義求出公比的值,借助等比數(shù)列的通項公式求出數(shù)列的通項公式;根據(jù)bn和Sn的關(guān)系求出數(shù)列的通項公式。(2)把(1)的結(jié)論代入到已知的代數(shù)式中整理可得出數(shù)列 { }的通項公式,借助裂項相消法求出其前n項和,
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)四個不同球放入編號為1,2,3,4的四個盒中,則恰有一個空盒的放法有多少種?
(2)設(shè)有編號為1,2,3,4,5的五個球和編號為1,2,3,4,5的盒子現(xiàn)將這5個球投入5個盒子要求每個盒子放一個球,并且恰好有兩個球的號碼與盒子號碼相同,問有多少種不同的方法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(m-1,2),B(1,1),C(3,m2-m-1).
(1)若A,B,C三點共線,求實數(shù)m的值;
(2)若AB⊥BC,求實數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)若曲線 在點
處的切線斜率為3,且
時
有極值,求函數(shù)
的解析式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù) 在
上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十二生肖,又叫屬相,是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。已知在甲、乙、丙、丁、戊、己六人中,甲、乙、丙的屬相均是龍,丁、戊的屬相均是虎,己的屬相是猴,現(xiàn)從這六人中隨機選出三人,則所選出的三人的屬相互不相同的概率等于( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)判斷并證明)在
)上的單調(diào)性;
(3)若對任意
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
且
.
(1)當(dāng)時,設(shè)集合
,求集合
;
(2)在(1)的條件下,若,且滿足
,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若對任意的,存在
,使不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】( 本小題滿分14)
如圖,在三棱錐P—ABC中,PC⊥底面ABC,AB⊥BC,D,E分別是AB,PB的中點.
(1)求證:DE∥平面PAC
(2)求證:AB⊥PB
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是上、下底邊長分別為2和6,高為
的等腰梯形,將它沿對稱軸
折疊,使二面角
為直二面角.
(1)證明: ;
(2)求二面角的正弦值.
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