【題目】對于集合,,,定義.

集合中的元素個數(shù)記為,當(dāng),稱集合具有性質(zhì).

1)已知集合,,寫出的值,并判斷集合是否具有性質(zhì);

2)設(shè)集合具有性質(zhì),判斷集合中的三個元素是否能組成等差數(shù)列,請說明理由;

3)若數(shù)列是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列. 數(shù)列中的前100項(xiàng):組成的集合記作,將集合中的所有元素從小到大排序,即滿足,求.

【答案】1)集合不具有性質(zhì);(2中的三個元素不能構(gòu)成等差數(shù)列,見解析;(32816

【解析】

(1)根據(jù)定義分別計(jì)算,再判斷集合是否具有性質(zhì)即可.

(2)根據(jù)集合具有性質(zhì)可知中的元素應(yīng)是:6個元素應(yīng)該互不相等. 再根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)判定矛盾即可.

(3)易得,進(jìn)而可得,再根據(jù)指數(shù)的運(yùn)算可推導(dǎo)出當(dāng)時,,且,進(jìn)而將集合中的所有元素進(jìn)行排序,再求即可.

1)因?yàn)?/span>,,所以根據(jù)題目中的定義可知,,

所以,,

,而,所以集合不具有性質(zhì).

2)集合中的三個元素不能組成等差數(shù)列,理由如下:因?yàn)榧?/span>具有性質(zhì),所以,

由題中所給的定義可知:中的元素應(yīng)是:6個元素應(yīng)該互不相等.

假設(shè)中的三個元素能構(gòu)成等差數(shù)列,

為等差中項(xiàng),則,而均為其中的元素,這與集合中的6個元素互不相等矛盾;

為等差中項(xiàng),同理,矛盾.

中的三個元素不能構(gòu)成等差數(shù)列.

3)因?yàn)閿?shù)列是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,所以.

,因?yàn)?/span>是單調(diào)遞增數(shù)列,

,即,即,則,

,所當(dāng)時,,且.

故根據(jù)定義將集合中的所有元素從小到大排序?yàn)椋?/span>

所以小于等于的元素個數(shù)為:,

當(dāng)時,即小于等于的數(shù)共有91個數(shù),顯然不到100個數(shù),所以第100個數(shù)為.

因此.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市管轄的海域內(nèi)有一圓形離岸小島,半徑為1公里,小島中心O到岸邊AM的最近距離OA2公里.該市規(guī)劃開發(fā)小島為旅游景區(qū),擬在圓形小島區(qū)域邊界上某點(diǎn)B處新建一個浴場,在海岸上某點(diǎn)C處新建一家五星級酒店,在A處新建一個碼頭,且使得ABAC滿足垂直且相等,為方便游客,再建一條跨海高速通道OC連接酒店和小島,設(shè).

1)設(shè),試將表示成的函數(shù);

2)若OC越長,景區(qū)的輻射功能越強(qiáng),問當(dāng)為何值時OC最長,并求出該最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)射線與曲線分別交于兩點(diǎn)(異于原點(diǎn)),定點(diǎn),的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著國家綜合國力的提升和科技的進(jìn)步,截至2018年底,中國鐵路運(yùn)營里程達(dá)13,2萬千米,這個數(shù)字比1949年增長了5倍;高鐵運(yùn)營里程突破2.9萬千米,占世界高鐵運(yùn)營里程的60%以上,居世界第一位下表截取了2012--2016年中國高鐵密度的發(fā)展情況(單位:千米/萬平方千米).

年份

2012

2013

2014

2015

2016

年份代碼

1

2

3

4

5

高鐵密度

9.75

11.49

17.14

20.66

22.92

已知高鐵密度y與年份代碼x之間滿足關(guān)系式為大于0的常數(shù))若對兩邊取自然對數(shù),得到,可以發(fā)現(xiàn)線性相關(guān).

1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的回歸方程(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位);

2)利用(1)的結(jié)論,預(yù)測到哪一年高鐵密度會超過30千米/平方千米.

參考公式設(shè)具有線性相關(guān)系的兩個變量的一組數(shù)據(jù)為,

則回歸方程的系數(shù):,.

參考數(shù)據(jù):,,,.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)時,如果方程有兩個不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)t的取值范圍,并證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將按照如下規(guī)律從左到右進(jìn)行排列:若每一個或“○”占1個位置,即上述圖形中,第1位是“□”,第4位是“○”,第7位是 “□”,則在第2017位之前(不含第2017位),“○”的個數(shù)為(

□,○,□,○,○,○,□,○,○,○,○,○,□,○,○,○,○,○,○,○

A.1970B.1971C.1972D.1973

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓)過點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)過橢圓的右焦點(diǎn),且傾斜角為的直線和橢圓交于、兩點(diǎn),對于橢圓上任一點(diǎn),若,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過拋物線Cx24y的準(zhǔn)線上任意一點(diǎn)P作拋物線的切線PA,PB,切點(diǎn)分別為AB,則A點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離與B點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離之和的最小值是(

A.7B.6C.5D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值衡量,并依據(jù)質(zhì)量指標(biāo)值劃分等級如表:

質(zhì)量指標(biāo)值m

25≤m35

15≤m2535≤m45

0m1545≤m65

等級

一等品

二等品

三等品

某企業(yè)從生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中抽取100件產(chǎn)品作為樣本,檢測其質(zhì)量指標(biāo)值,得到下圖的率分布直方圖.(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

1)該企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量,開展了質(zhì)量提升月活動,活動后再抽樣檢測,產(chǎn)品三等品數(shù)Y近似滿足YH1015,100),請測算質(zhì)量提升月活動后這種產(chǎn)品的二等品率(一、二等品其占全部產(chǎn)品百分比)較活動前提高多少個百分點(diǎn)?

2)若企業(yè)每件一等品售價180元,每件二等品售價150元,每件三等品售價120元,以樣本中的頻率代替相應(yīng)概率,現(xiàn)有一名聯(lián)客隨機(jī)購買兩件產(chǎn)品,設(shè)其支付的費(fèi)用為X(單位:元),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案