18．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的“S+n”的值為（　�。�
A．-21B．-20C．-19D．-18

分析 模擬執(zhí)行程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出程序運(yùn)行后輸出的“S+n”值．

解答 解：當(dāng)S=98時(shí)，n=2，
當(dāng)S=94時(shí)，n=3，
當(dāng)S=86時(shí)，n=4，
當(dāng)S=70時(shí)，n=5，
當(dāng)S=38時(shí)，n=6，
當(dāng)S=-26時(shí)，n=7；
此時(shí)退出循環(huán)，
故輸出的“S+n”的值為-26+7=-19．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知$\overrightarrow a$，$\overrightarrow b$是兩個(gè)相互垂直的單位向量，而|$\overrightarrow c$|=13，$\overrightarrow c$•$\overrightarrow a$=3，$\overrightarrow c$•$\overrightarrow b$=4，則對(duì)于任意實(shí)數(shù)t1，t2，則|$\overrightarrow c$-t1$\overrightarrow a-{t_2}$$\overrightarrow b$|的最小值是12．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化簡(jiǎn)：tan70°sin80°（$\sqrt{3}$tan20°-1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．口袋中有n（n∈N*）個(gè)白球，3個(gè)紅球．依次從口袋中任取一球，如果取到紅球，那么繼續(xù)取球，且取出的紅球不放回；如果取到白球，就停止取球．記取球的次數(shù)為X．若P（X=2）=$\frac{7}{30}$，則n的值為7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若復(fù)數(shù)$\frac{2+3i}{3-2i}$=a+bi（a，b∈R，i為虛數(shù)單位），則ba=（　　）
A．1B．-1C．0D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知拋物線C：y2=8x，點(diǎn)P為拋物線上任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P向圓D：x2+y2-4x+3=0作切線，切點(diǎn)分別為A，B，則四邊形PADB面積的最小值為$\sqrt{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，求一個(gè)棱長(zhǎng)為$\sqrt{2}$的正四面體的體積，可以看成一個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體切去四個(gè)角后得到，類(lèi)比這種分法，一個(gè)相對(duì)棱長(zhǎng)都相等的四面體A-BCD，其三組棱長(zhǎng)分別為AB=CD=$\sqrt{5}$，AD=BC=$\sqrt{13}$，AC=BD=$\sqrt{10}$，則此四面體的體積為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知實(shí)數(shù)x，y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}y≥x\\ x+y-6≤0\\ 2x-y-2≥0\end{array}\right.$，且z=2x+y的最小值為m，最大值為n，則f（x）=x2-14x在區(qū)間[m，n]上的最大值和最小值之和為（　�。�
A．-94B．-97C．-93D．-90

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．拋物線y2=2px（p＞0）上一點(diǎn)M（x0，8）到焦點(diǎn)的距離是10，則x0=（　�。�
A．1或8B．1或9C．2或8D．2或9

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同步練習(xí)冊(cè)答案