A. | -3 | B. | 2 | C. | -9 | D. | 5 |
分析 作出不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識(shí),通過(guò)平移求出最優(yōu)解,代入即可求z的最小值.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=x-4y,得y=$\frac{1}{4}x-\frac{z}{4}$,
平移直線y=$\frac{1}{4}x-\frac{z}{4}$,由圖象可知當(dāng)直線y=$\frac{1}{4}x-\frac{z}{4}$經(jīng)過(guò)點(diǎn)B)時(shí),
直線y=$\frac{1}{4}x-\frac{z}{4}$的截距最大,此時(shí)z最。
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x-2y+4=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,即B(1,$\frac{5}{2}$)
此時(shí)z的最小值為z=1-4×$\frac{5}{2}$=1-10=-9.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.注意目標(biāo)函數(shù)的幾何意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | -1 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加了一項(xiàng)$\frac{1}{2(k+1)}$ | |
B. | 增加了兩項(xiàng)$\frac{1}{2k+1}$,$\frac{1}{2(k+1)}$ | |
C. | 增加了B中的兩項(xiàng),但又減少了另一項(xiàng)$\frac{1}{k+1}$ | |
D. | 增加了A中的一項(xiàng),但又減少了另一項(xiàng)$\frac{1}{k+1}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=|x-1| | B. | y=e-x | C. | y=ln(x+1) | D. | y=-x(x+2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -1 |
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