解:(Ⅰ)由題意:
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,∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/48406.png)
,∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277201.png)
①.
又∵P(2,1)在橢圓上,所以
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/52411.png)
②.
聯(lián)立①②得:a
2=8,b
2=2.
∴橢圓C的方程為
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/17636.png)
;
(Ⅱ)設(shè)直線PA的方程為y-1=k(x-2),代入橢圓方程得:x
2+4[k(x-2)+1]
2=8,
整理得:(1+4k
2)x
2-8(2k-1)x+16k
2-16k-4=0.
∵方程一根為2,由根與系數(shù)關(guān)系得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277202.png)
,∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277203.png)
.
則
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277204.png)
.
∴A
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277205.png)
.
∵PA與PB傾斜角互補(bǔ),∴k
PB=-k
PA=-k.
則B
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.
∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277207.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png)
.
設(shè)直線AB方程為
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/25339.png)
,即x-2y+2m=0,
則M(-2m,0),N(0,m)(m<0),
P到直線AB的距離為d=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277208.png)
.
|MN|=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277209.png)
.
∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/277210.png)
.解得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/32078.png)
,或m=1(舍).
所以所求直線AB的方程為x-2y-3=0.
分析:(Ⅰ)由橢圓的離心率為
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/376.png)
,橢圓過定點P(2,1)及條件a
2=b
2+c
2聯(lián)立可求a
2,b
2,則橢圓的方程可求;
(Ⅱ)設(shè)出過P點的直線方程,和橢圓方程聯(lián)立后由根與系數(shù)關(guān)系求出A的坐標(biāo),同理求出B的坐標(biāo),由兩點式求出過AB直線的斜率,再設(shè)出AB的斜截式方程,利用三角形PMN的面積等于
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/33.png)
就能求出截距,則直線AB的方程可求.
點評:本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),主要涉及位置關(guān)系的判定,弦長問題、面積問題、軌跡問題等.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.屬難題.