若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:
.類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論: .
【解析】
試題分析:等差數(shù)列中的bn和可以類比等比數(shù)列中的bn和am,
等差數(shù)列中的可以類比等比數(shù)列中的 ,
等差數(shù)列中的“差”可以類比等比數(shù)列中的“商”.
猜想m((ap-an)+n(am-ap)+p(an-am)=0,
故答案為m((ap-an)+n(am-ap)+p(an-am)=0.
考點:本題主要考查類比推理。
點評:簡單題,等差數(shù)列類比等比數(shù)列的類比推理,類比推理一般步驟:①找出等差數(shù)列、等比數(shù)列之間的相似性或者一致性.②用等比數(shù)列的性質去推測物等差數(shù)列的性質,得出命題(或猜想)。
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省高三第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:.類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論: . .
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:
.類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互
不相等的正整數(shù),則有正確的結論: .
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三上學期期末文科數(shù)學試卷 題型:填空題
若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有 正確的結論:.類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論: ▲
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:。類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:
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