設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅲ)證明直線(xiàn)與函數(shù)的圖像不相切。
(Ⅰ)sin(2×+)=±1,∴+=kπ+,k∈Z.
∵-π<<0,∴=-.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知=-,因此
y=sin(2x-).
由題意得
2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z.
所以函數(shù)y=sin(2x-)的單調(diào)增區(qū)間為[kπ+, kπ+],k∈Z.
(Ⅲ)證明:∵|y′|=|(sin(2x-)′|=|2cos(2x-)|≤2,
所以曲線(xiàn)y=f(x)的切線(xiàn)斜率取值范圍為[-2,2].而直線(xiàn)5x-2y+c=0的斜率為>2,
所以直線(xiàn)5x-2y+c=0與函數(shù)y=sin(2x-)的圖像不相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(05年全國(guó)卷Ⅰ理)(12分)
設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn).
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅲ)證明直線(xiàn)于函數(shù)的圖像不相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(05年全國(guó)卷Ⅰ文)(12分)
設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅲ)畫(huà)出函數(shù)在區(qū)間上的圖像。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn).
(1)求;(2)畫(huà)出函數(shù)在區(qū)間上的圖像(在答題紙上完成列表并作圖).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新疆哈巴河縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)。
(1)求;
(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)畫(huà)出函數(shù)在區(qū)間上的圖像。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
( 本小題滿(mǎn)分12分)
設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最值;
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