如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且,若E、F分別為PC、BD的中點(diǎn).

(Ⅰ)EF//平面PAD;

(Ⅱ)求證:平面PDC⊥平面PAD;

(Ⅲ)求二面角B-PD-C的正切值.

答案:
解析:

  (Ⅰ)證明:連結(jié),在//  2分

  且平面,平面

  ∴  4分

  (Ⅱ)證明:因?yàn)槊?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60A2/0524/0017/1ad33215b5028fe5a7b8e2b3089ab2eb/C/Image63.gif" width=37 height=17>平面

  所以,平面  6分

  又,所以是等腰直角三角形,且  8分

  ,且

  

  又  10分

  (Ⅲ)解:設(shè)的中點(diǎn)為,連結(jié),則

  由(Ⅱ)知,

  

  是二面角的平面角  12分

  中,

  故所求二面角的正切值為  14分

  另解:如圖,取的中點(diǎn),連結(jié)

  ∵,∴

  ∵側(cè)面底面,

  ∴,

  而分別為的中點(diǎn),∴,又是正方形,故

  ∵,∴

  以為原點(diǎn),直線軸建立空間直線坐標(biāo)系,則有,,,

  ∵的中點(diǎn),∴

  (Ⅰ)易知平面的法向量為,

  且,∴//平面

  (Ⅱ)∵,

  ∴,從而,又,

  ∴,而,∴平面平面

  (Ⅲ)由(Ⅱ)知平面的法向量為

  設(shè)平面的法向量為,

  ∴由可得,令,則,

  故

  ∴

  即二面角的余弦值為,二面角的正切值為


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,且PD=a,PA=PC=
2
a

(1)求證:PD⊥平面ABCD;(2)求二面角A-PB-D的平面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=
90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD.若PA=AB=BC=
12
AD.
(Ⅰ)求證:CD⊥平面PAC;
(Ⅱ)側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點(diǎn)E的位置并證明,若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角A-PD-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AD=BC=2,對角線AC⊥BD于O,∠DAO=60°,且PO⊥平面ABCD,直線PA與底面ABCD所成的角為60°,M為PD上的一點(diǎn).
(Ⅰ)證明:PD⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.
(1)證明PB⊥平面EFD;
(2)求二面角C-PB-D的大。
(3)求點(diǎn)A到面EBD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F(xiàn)分別是AB,PB的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)設(shè)PD=AD=a,求三棱錐B-EFC的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案