已知|z|+=8-4i,則z=___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測試卷·數(shù)學(xué) 題型:013
已知集合A={x|x=,n∈Z},若BA,則集合B的個數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:013
已知集合A={x|x=,n∈Z},若BA,則B的個數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
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A. 函數(shù)y=2x2-1(x∈Z)的圖象是拋物線
B. 函數(shù)f(x)=x0與g(x)=1的圖象相同
C. 已知集合A={0,1}, B={0,1,2}, 從A到B的對應(yīng)法則是“加1后乘
以2”, 則這個對應(yīng)是從A到B的映射
D. 已知集合A={2,4,6,8}, B={1,2,3,4,5}, 對應(yīng)法則f:x→y=, 則 這個對應(yīng)是從A到B的映射
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:重難點(diǎn)手冊 高中數(shù)學(xué)·必修4(配人教A版新課標(biāo)) 人教A版新課標(biāo) 題型:044
已知向量a=(8,2),b=(3,3),c=(6,12),p=(6,4),問是否存在實(shí)數(shù)x,y,z,同時滿足下列兩個條件:(1)p=xa+yb+zc;(2)x+y+z=1.如果存在,請求出x、y、z的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011屆高三第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:013
已知集合A={x|x2-11x-12<0},集合B={x|x=2(3n+1),n∈Z},則A∩B等于
{2}
{2,8}
{4,10}
{2,4,8,10}
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