已知直線y=kx+1和雙曲線3x2-y2=1相交于兩點A,B.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)k,使得以AB為直徑的圓恰好過原點?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)聯(lián)立直線y=kx+1與雙曲線3x2-y2=1可得(3-k2)x2-2kx-2=0,由△>0,且3-k2≠0,解得即為k的范圍;
(2)假設(shè)存在,則設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),依題意,x1x2+y1y2=0,利用韋達定理可得x1+x2=
-2k
k2-3
,x1x2=
2
k2-3
,從而可求得
2
k2-3
+1=0,繼而可解得k的值.檢驗成立.
解答: 解:(1)由
y=kx+1
3x2-y2=1
,得(3-k2)x2-2kx-2=0,
由△>0,且3-k2≠0,
得-
6
<k<
6
,且k≠±
3
;
(2)假設(shè)存在實數(shù)k,使得以AB為直徑的圓恰好過原點.
設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),
因為以AB為直徑的圓過原點,所以O(shè)A⊥OB,
所以x1x2+y1y2=0,又x1+x2=
-2k
k2-3
,x1x2=
2
k2-3
,
∴y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1,
∴k2x1x2+k(x1+x2)+1+x1x2=0,
2k2
k2-3
+
-2k2
k2-3
+1+
2
k2-3
=0,
2
k2-3
+1=0,解得k=±1.
經(jīng)檢驗,k=±1滿足題目條件,
則存在實數(shù)k,使得以AB為直徑的圓恰好過原點.
點評:本題考查雙曲線的標準方程和性質(zhì),著重考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,突出考查韋達定理的應用,考查轉(zhuǎn)化思想與綜合運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一個平面的面積可以是16cm2
B、空間三點可以確定一個平面
C、平面α與平面β相交于線段AB
D、兩條相交直線可以確定一個平面

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個長方體,其正視圖面積為
6
,側(cè)視圖面積為
3
,俯視圖面積為
2
,則長方體的外接球的表面積為(  )
A、6π
B、24π
C、6
6
π
D、
6
π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個正八面體的八個頂點都在同一個球面上,如果該正八面體的棱長為
2
.則這個球的表面積為( 。
A、π
B、2π
C、4π
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

判斷下列流程圖的繪制是否符合規(guī)則,并說明原因.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x∈(0,1)時,函數(shù)f(x)=
1+2x2
2x
1-x2
的最小值為b,若定義在R上的函數(shù)g(x)滿足:對任意m,n∈R都有g(shù)(m+n)=g(m)+g(n)+b,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、g(x)-1是奇函數(shù)
B、g(x)+1是奇函數(shù)
C、g(x)-
3
是奇函數(shù)
D、g(x)-
3
是奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓:C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圓C2與圓C1關(guān)于直線x-y-1=0對稱,則圓C2的方程為( 。
A、(x-2)2+(y-2)2=1
B、(x+2)2+(y+2)2=1
C、(x+2)2+(y-2)2=1
D、(x-2)2+(y+2)2=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(1-3x)n展開式中,末三項的二項式系數(shù)的和等于121,求展開式中系數(shù)最大的項的項數(shù)及二項式系數(shù)最大的項的項數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知動點M(x,y)與定點F(
P
2
,0)(P>0)和定直線x=-
P
2
得距離相等,
(1)求動點M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)M,N是軌跡C上異于原點O的兩個不同點,直線OM和ON的傾斜角分別為α和β,當α+β=90°時,求證:直線MN恒過一定點.

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