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12．y=4cosx-e|x|圖象可能是（　　）
A．B．C．D．

分析 判斷函數(shù)的奇偶性，計(jì)算函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可判斷出答案．

解答 解：顯然y=4cosx-e|x|是偶函數(shù)，圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，排除A，C；
又當(dāng)x=0時(shí)，y=4-1=3＞0，排除B，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)圖象的判斷，一般從奇偶性，單調(diào)性，特殊值等方面判斷，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知復(fù)數(shù)z1=1+i，z2=3-2i，z3=z2-z1，z4=z1•z2．
（Ⅰ）z3，z4；
（Ⅱ）在復(fù)平面上，復(fù)數(shù)z3，z4所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A，B，求|AB|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知A、B是過拋物線y2=2px（p＞0）焦點(diǎn)F的直線與拋物線的交點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，且滿足AB=3FB，S△OAB=√23AB，則AB的值為92．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知a+b＞0，比較a2+a2與1a+1的大�。⒓右宰C明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有3名男生，4名女生，在下列不同要求下，求不同的排列方法種數(shù)：
（1）選其中5人排成一排
（2）全體排成一排，甲不站在排頭也不站在排尾
（3）全體排成一排，男生互不相鄰
（4）全體排成一排，甲、乙兩人中間恰好有3人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3n2+8n，{bn}是等差數(shù)列，且an=bn+bn+1．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）令cn=bn•2n，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．函數(shù)f（x）的圖象如圖所示，設(shè)f'（x）是f（x）的導(dǎo)函數(shù)，若0＜a＜b，下列各式成立的是（　�。�
A．f′（2aba+b）＜f′（a+b2）＜f′（√ab）B．f′（2aba+b）＜f′（√ab）＜f′（a+b2）
C．f′（a+b2）＜f′（2aba+b）＜f′（√ab）D．f′（a+b2）＜f′（√ab）＜f′（2aba+b）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在三角形ABC中，內(nèi)角A，B，C滿足cos2B-cos2C-sin2A=sinAsinB，則C=\frac{π}{3}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1=1且an+1=2Sn+1（n∈N*）；
數(shù)列{bn}中，b1=3且對(duì)n∈N*，點(diǎn)（bn，bn+1）都在函數(shù)y=x+2的圖象上．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）是否存在正整數(shù)n，使得a1b1+a2b2+…+anbn＞100n？若存在，求n的最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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