已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點O,焦點在x軸上,橢圓的短軸端點和焦點所組成的四邊形為正方形,兩準(zhǔn)線間的距離為4.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線l過點P(0,2)且與橢圓相交于A、B兩點,當(dāng)ΔAOB面積取得最大值時,求直線l的方程.
設(shè)橢圓方程為=1(a>b>0).
(Ⅰ)由已知得.
∴所求橢圓方程為+y2=1.
(Ⅱ)解法一:由題意知直線l的斜率存在,
設(shè)直線l的方程為y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2),
由,消去y得關(guān)于x的方程:
(1+2k2)x2+8kx+6=0,
由直線l與橢圓相交于A、B兩點,∴△>0 64k2-24(1+2k2)>0,
解得 k2>,
又由韋達(dá)定理得
∴|AB|=|x1-x2|=
=
原點O到直線l的距離d=.
∴S△AOB=|AB|·d=.
解法1:對S=兩邊平方整理得:
4S2k4+4(S2-4)k2+S2+24=0 (*)
∵S≠0,
∴
整理得:S2≤.
又S>0,
∴0<S≤.
從而S△AOB的最大值為S=,
此時代入方程(*)得
4k4-28k2+49=0
∴k=±
所以,所求直線方程為:±x-2y+4=0.
解法2:令m=(m>0),
則2k2=m2+3.
∴S=≤.
當(dāng)且僅當(dāng)m=即m=2時,
Smax=.
此時k=±.
所以,所求直線方程為±x-2y+4=0.
解法二:由題意知直線l的斜率存在且不為零.
設(shè)直線l的方程為y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2),
則直線l與x軸的交點D(-,0),
由解法一知 k2>且
解法1:S△AOB=|OD|·|y1-y2|=||·|kx1+2-kx2-2|
=|x1-x2|
=
=
=.
下同解法一.
解法2:S△AOB=S△POB-S△POA=×2×||x2|-|x1||=|x2-x1|=.
下同解法一.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x2 |
4 |
y2 |
9 |
π |
2 |
π |
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
己知在銳角ΔABC中,角所對的邊分別為,且
(I )求角大。
(II)當(dāng)時,求的取值范圍.
20.如圖1,在平面內(nèi),是的矩形,是正三角形,將沿折起,使如圖2,為的中點,設(shè)直線過點且垂直于矩形所在平面,點是直線上的一個動點,且與點位于平面的同側(cè)。
(1)求證:平面;
(2)設(shè)二面角的平面角為,若,求線段長的取值范圍。
21.已知A,B是橢圓的左,右頂點,,過橢圓C的右焦點F的直線交橢圓于點M,N,交直線于點P,且直線PA,PF,PB的斜率成等差數(shù)列,R和Q是橢圓上的兩動點,R和Q的橫坐標(biāo)之和為2,RQ的中垂線交X軸于T點
(1)求橢圓C的方程;
(2)求三角形MNT的面積的最大值
22. 已知函數(shù) ,
(Ⅰ)若在上存在最大值與最小值,且其最大值與最小值的和為,試求和的值。
(Ⅱ)若為奇函數(shù):
(1)是否存在實數(shù),使得在為增函數(shù),為減函數(shù),若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;
(2)如果當(dāng)時,都有恒成立,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
已知點,過點作拋物線的切線,切點在第二象限,如圖.
(Ⅰ)求切點的縱坐標(biāo);
(Ⅱ)若離心率為的橢圓 恰好經(jīng)過切點,設(shè)切線交橢圓的另一點為,記切線的斜率分別為,若,求橢圓方程.
21(本小題滿分12分)
已知函數(shù) .
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:.
22.選修4-1:幾何證明選講
如圖,是圓的直徑,是弦,的平分線交圓于點,,交的延長線于點,交于點。
(1)求證:是圓的切線;
(2)若,求的值。
23.選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點且傾斜角為,以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線與曲線相交于兩點;
(1)若,求直線的傾斜角的取值范圍;
(2)求弦最短時直線的參數(shù)方程。
24. 選修4-5 不等式選講
已知函數(shù)
(I)試求的值域;
(II)設(shè),若對,恒有成立,試求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門中學(xué)高三(上)開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門中學(xué)高三(上)開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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