【題目】已知
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個極值點(diǎn)和
,
求證:b<2a
【答案】(1)(,1)是減區(qū)間,(0,
)和(1,+∞)是增區(qū)間;(2)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)將代入函數(shù)式,通過函數(shù)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)得到函數(shù)的增減區(qū)間;(2)由題意可知
是方程
的根,依據(jù)根的分布規(guī)律可得
的不等式,從而得到
試題解析:(1)f‘(x)=2x-3+=
(x>0), 2分
由f'(x)=0得x=或x=1,.∴當(dāng)x>1或0<x<
時,f'(x)>0,
當(dāng)<x<1時f'(x)<0, 4分
∴(,1)是函數(shù)f(x)的減區(qū)間,(0,
)和(1,+∞)是f(x)的增區(qū)間;..5分
(2)∵函數(shù)f(x)有兩個極值點(diǎn)x1,x2,∴f(x)=0在(0,+∞)有兩個不同的解x1,x2,
.∵f(x)=ax+(b-1)+=
, 6分
∴x1,x2是ax2+(b-1)x+1=0在(0,+∞)內(nèi)的兩個不同解,
設(shè)h(x)=ax2+(b-1)x+1,則該函數(shù)有兩個零點(diǎn)x1,x2,
∵0<x1<2<x2<4,∴即
, 9分
∴-4a<b<
-2a,即
-4a<
-2a得a>
, 11分
∴b<-2a<4a-2a=2a,∴b<2a得證;. 12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列的前
項和為
,
且
為等差數(shù)列
的前三項.
(1)求與數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前
項和
,試問是否存在正整數(shù)
,對任意的
使得
?若存在請求出
的最大值,若不存在請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形繞其一直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體為( )
A. 一個圓臺 B. 兩個圓錐 C. 一個圓柱 D. 一個圓錐
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要了解全市高一學(xué)生身高在某一范圍的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的
A. 平均數(shù) B. 方差 C. 眾數(shù) D. 頻率分布
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長為
的正方形,
底面
,
分別為
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)若,試問在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得二面角
的余弦值為
?若存在,確定點(diǎn)
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明當(dāng)n∈N*時,1+2+22+…+25n-1是31的倍數(shù)時,當(dāng)n=1時原式為( )
A. 1 B. 1+2
C. 1+2+3+4 D. 1+2+22+23+24
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列程序運(yùn)行的結(jié)果為_____.
i=1;
S=0;
while S<=30
S=S+i;
i=i+1;
end
print(%io(2),i);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車公司為了考查某店的服務(wù)態(tài)度,對到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行回訪調(diào)查,每個用戶在到此店或保養(yǎng)后可以對該店進(jìn)行打分,最高分為10分.上個月公司對該
店的100位到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行了調(diào)查,將打分的客戶按所打分值分成以下幾組:第一組
,第二組
,第三組
,第四組
a,第五組
,得到頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求所打分值在的客戶的人數(shù);
(2)該公司在第二、三組客戶中按分層抽樣的方法抽取6名客戶進(jìn)行深入調(diào)查,之后將從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行物質(zhì)獎勵,求得到獎勵的人來自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的四個頂點(diǎn)分別為
,左右焦點(diǎn)分別為
,若圓
:
上有且只有一個點(diǎn)
滿足
.
(1)求圓的半徑
;
(2)若點(diǎn)為圓
上的一個動點(diǎn),直線
交橢圓于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
,求
的最大值.
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