在實(shí)驗員進(jìn)行一項實(shí)驗中,先后要實(shí)施個程序,其中程序只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序實(shí)施時必須相鄰,則實(shí)驗順序的編排方法共有( )
A.15種B.18種C.44種D.24種
D

試題分析:先排程序,則有種排法;再排其他4個程序,則有種排法,所以實(shí)驗順序的編排方法共有種。故選D。
點(diǎn)評:關(guān)于排列和組合的題目,常用到捆綁法和插位法。捆綁法是將一些對象看作一個對象進(jìn)行排列;插位法是將一些對象進(jìn)行排列后,再對剩下的對象進(jìn)行排列。本題就用到捆綁法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校周四下午第五、六兩節(jié)是選修課時間,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位教師可開課。已知甲、乙教師各自最多可以開設(shè)兩節(jié)課,丙、丁教師各自最多可以開設(shè)一節(jié)課.現(xiàn)要求第五、六兩節(jié)課中每節(jié)課恰有兩位教師開課(不必考慮教師所開課的班級和內(nèi)容),則不同的開課方案共有(  )種。
A.20B.19C.16D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將2個和2個共4個字母填在4×4方格表的16個小方格內(nèi),每個小方格內(nèi)至多填一個字母,若使相同字母既不同行也不同列,則不同的填法種數(shù)共有__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的展開式中,常數(shù)項是(  。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一同排6張座位編號為1,2,3,4,5,6的電影票全部分給4個人,每人至少分1張,至多分2張,且這兩張票具有連續(xù)的編號,那么不同的分法種數(shù)是
A.168B.96C.72D.144

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從進(jìn)入決賽的名選手中決出1名一等獎,2名二等獎,3名三等獎,則可能的決賽結(jié)果共有           種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從4名同學(xué)中選出3人,參加一項活動,則不同的方法有(     )種
A.3B.4C.6D.24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用數(shù)字1、2、3、4、5可組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有:
A.10個B.15個C.60個D.125個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由3個2,3個8,2個6可以組成個8位電話號碼,若后四位是由含3個8或2個6和2個8組成的電話號碼,則稱這個電話號碼為“吉祥號”.現(xiàn)某人從這個電話號碼中隨機(jī)選取一個,則是“吉祥號”的概率為(  )
A.B.C.D.

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