分析 利用向量的加減法,及線性運(yùn)算,即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,$\overrightarrow{EF}$=$\overrightarrow{EA}$+$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BF}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$-$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow$)=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow{a}$).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面向量的加減法、線性運(yùn)算,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{|{BF}|-1}}{{|{AF}|-1}}$ | B. | $\frac{{{{|{BF}|}^2}-1}}{{{{|{AF}|}^2}-1}}$ | C. | $\frac{{|{BF}|+1}}{{|{AF}|+1}}$ | D. | $\frac{{{{|{BF}|}^2}+1}}{{{{|{AF}|}^2}+1}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{63}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{63}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x2=1,則x=1的否命題為:“若x2=1,則x≠1” | |
B. | “m=1”是“直線x-my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件 | |
C. | 命題“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0” | |
D. | 命題“已知A,B為一個(gè)三角形兩內(nèi)角,若A=B,則sinA=sinB”的否命題為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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A. | 32 | B. | 16 | C. | 8 | D. | 4 |
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