【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務,由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來越多地引起了人們的關注.某部門為了對該城市共享單車加強監(jiān)管,隨機選取了100人就該城市共享單車的推行情況進行問卷調查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100] 分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
(1) 求圖中的值;
(2) 已知滿意度評分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿意度評分值為[90,100]的人中隨機抽取4人進行座談,設其中的女生人數(shù)為隨機變量,求
的分布列和數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左頂點為
,右焦點為
,
為原點,
,
是
軸上的兩個動點,且
,直線
和
分別與橢圓
交于
,
兩點.
(Ⅰ)求的面積的最小值;
(Ⅱ)證明: ,
,
三點共線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】分別求出適合下列條件的直線方程:
(Ⅰ)經(jīng)過點且在x軸上的截距等于在y軸上截距的2倍;
(Ⅱ)經(jīng)過直線2x+7y﹣4=0與7x﹣21y﹣1=0的交點,且和A(﹣3,1),B(5,7)等距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,底面△ABC是等邊三角形,側面
為正方形,且
平面ABC,
為線段
上的一點.
(Ⅰ) 若∥平面A1CD,確定D的位置,并說明理由;
(Ⅱ) 在(Ⅰ)的條件下,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的定義域為集合A,y=﹣x2+2x+2a的值域為B.
(1)若a=2,求A∩B
(2)若A∪B=R,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是正方形,
底面
,
,
分別是
的中點.
(1)在圖中畫出過點的平面
,使得
平面
(須說明畫法,并給予證明);
(2)若過點的平面
平面
且截四棱錐
所得截面的面積為
,求四棱錐
的體積.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出直線的極坐標方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)已知與直線平行的直線
過點
,且與曲線
交于
兩點,試求
.
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