已知函數(shù)f(x)=x2-2(k+4)x+2(k2-2)的兩個(gè)零點(diǎn)都為正數(shù),求k的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分類討論,①k>0,②k<0,只要滿足拋物線y=kx2-2(k+4)x+2(k2-2)與x軸的交點(diǎn)在x軸的正半軸即可;
解答: 解:拋物線y=kx2-2(k+4)x+2(k2-2)的對(duì)稱軸為直線x=
2(k+4)
2k
,
①若k>0,如圖所示:

此時(shí)當(dāng)x=0時(shí),y>0,對(duì)稱軸在y軸的右側(cè),
即可得
2(k2-2)>0
2(k+4)
2k
>0
,解得:k>
2
;
②若k<0,如圖所示:

此時(shí)當(dāng)x=0時(shí),y<0,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
即可得
2(k2-2)<0
2(k+4)
2k
>0

解得:-4<k<-
2

綜上可得:k的取值范圍是k>
2
或-4<k<-
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元二次方程根的分布,關(guān)鍵是利用拋物線與y軸、對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)情況進(jìn)行限制,難度較大,注意理解此類題目的解題方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角B-DE-C的平面角的余弦值;
(Ⅲ)在棱PB上是否存在點(diǎn)F,使PB⊥平面DEF?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={0,1,2,3,4},B={1,2,4}則A∪B=(  )
A、{0,1,2,3,4}
B、{1,2,3,4}
C、{1,2}
D、{0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x≥0},N={x|x2<1,x∈R},則M∩N=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+4x+p+1=0},B={x|x>0},A∩B=∅,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A={長(zhǎng)方形}  B={菱形},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M是橢圓
x2
25
+
y2
9
=1上的點(diǎn),F(xiàn)1、F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),∠F1MF2=60°,則△F1MF2的面積等于( 。
A、3
3
B、6
3
C、3
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,頂點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),動(dòng)點(diǎn)D、E滿足:
DA
+
DB
+
DC
=
0

②|
EC
|=
3
|
EA
|=
3
|
EB
|;
DE
AB
共線.
(1)求△ABC頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,只要該圓的切線與頂點(diǎn)C的軌跡有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M、N,就一定有
OM
ON
=0?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,an+1=
1
3
Sn,n=1、2、3…求:
(1)a2,a3,a4的值.
(2)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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