12.已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,4},B={2,5},則A∩(∁UB)=( 。
A.{1,3,4}B.{1,4}C.{3,4}D.{1,3}

分析 先由補(bǔ)集的定義求出∁UB,再利用交集的定義求A∩∁UB.

解答 解:∵U={1,2,3,4,5},B={2,5},
∴∁UB═{1,3,4},
又集合A={1,2,4},
∴A∩∁UB={1,4},
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握交集與補(bǔ)集的定義,計(jì)算出所求的集合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.設(shè)a、b∈R,則不等式$\frac{|a+b|}{|a|+|b|}$≤1成立的條件為a,b不同時(shí)為0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)滿足對(duì)一切x∈R,都有f(x)≥f($\frac{π}{6}$)成立,則下列關(guān)系式中不成立的是( 。
A.f(-$\frac{π}{12}$)=0B.f($\frac{π}{12}$)+f($\frac{3π}{4}$)=0C.f($\frac{π}{12}$)<f($\frac{2π}{3}$)D.f(0)>f(-$\frac{5π}{12}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y-2≤0\\ x-2y-2≤0\\ 2x-y+2≥0\end{array}\right.$,當(dāng)且僅當(dāng)x=0,y=2時(shí)z=y-ax取得最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.-1<a<2B.a<-1或0≤a<2C.-1<a<$\frac{1}{2}$D.a<-1或0≤a<$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知向量$\overrightarrow{a}$=(cosx,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow$=($\sqrt{3}$sinx,cos2x),x∈R,設(shè)函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$.
(Ⅰ)  求f(x)在[$0,\frac{π}{2}$]上的最大值和最小值.
(Ⅱ) 若f(x)在[-$\frac{π}{6}$,m]上不單調(diào),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于D,BE是∠ABC的平分線,交AD于F,已知DF=$\sqrt{2}$,AF=$\sqrt{5}$,EC=2$\sqrt{5}$,則AE=2$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“a=1”是“函數(shù)f(x)=eax+e-ax為偶函數(shù)”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.若復(fù)數(shù)z滿足z(2+i)=3-5i,則復(fù)數(shù)z的實(shí)部為( 。
A.-$\frac{13i}{5}$B.-$\frac{13}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{13}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是正方體中心,N是棱A1B1上一點(diǎn),P為正方體的表面動(dòng)點(diǎn),若滿足OP⊥BN的P點(diǎn)軌跡為曲線E,則當(dāng)N在棱A1B1上運(yùn)動(dòng)時(shí),曲線E周長(zhǎng)的取值范圍是$[{4,2+2\sqrt{2}}]$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案