已知; ,若是的必要非充分條件,求實數的取值范圍.
科目:高中數學 來源:2015屆湖北省武漢市高三9月調考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,動點M與兩定點A(-1,0),B(2,0)構成△MAB,且∠MBA=2∠MAB.設動點M的軌跡為C.
(1)求軌跡C的方程;
(2)設直線(其中)與y軸相交于點P,與軌跡C相交于點Q,R,且,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高二4月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則此直線平行于平面內的所有直線;已知直線平面,直線平面,直線平面,則直線直線”結論顯然是錯誤的,這是因為( )
A.大前提錯誤 B.推理形式錯誤 C.小前提錯誤 D.非以上錯誤
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
定義在R上的函數及二次函數滿足:且.
(1)求和的解析式;
(2)對于,均有成立,求的取值范圍;
(3)設,討論方程的解的個數情況.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
經統(tǒng)計,用于數學學習的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關關系.對某小組學生每周用于數學的學習時間與數學成績進行數據收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數據求得回歸方程為,則點與直線的位置關系是( )
點在直線左側 B.點在直線右側 C.點在直線上 D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
經統(tǒng)計,用于數學學習的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關關系.對某小組學生每周用于數學的學習時間與數學成績進行數據收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數據求得回歸方程為,則點與直線的位置關系是( )
A.點在直線左側 B.點在直線右側 C.點在直線上 D.無法確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com