【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面為邊長(zhǎng)為的菱形,側(cè)面為矩形,其中且,平面,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)由為菱形和,可得為等邊三角形,進(jìn)而證明,又平面,可得,進(jìn)而可得平面;
(2)由(1)可得,平面,建立空間直接坐標(biāo)系,通過為邊長(zhǎng)為的菱形和,求點(diǎn)F,A,C,E的坐標(biāo),進(jìn)而求平面的法向量,得出二面角的余弦值.
(1)因?yàn)?/span>為菱形,所以
又因?yàn)?/span>,所以為等邊三角形,
點(diǎn)為的中點(diǎn),所以;
又因?yàn)?/span>平面,面,所以;
因?yàn)?/span>,
所以平面.
(2)
由(1)可知,,又因?yàn)?/span>為菱形,所以
因?yàn)?/span>平面,所以,
分別以所在的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
,因?yàn)?/span>,所以,,
,,
設(shè)平面FAC的法向量為:
可得,令,可得, ;
設(shè)平面EAC的法向量為:
可得,令,可得,
;
二面角為銳角,所以二面角的余弦值為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在市中心有一矩形空地.市政府欲將它改造成綠化景觀帶,具體方案如下:在邊上分別取點(diǎn)M,N,在三角形內(nèi)建造假山,在以為直徑的半圓內(nèi)建造噴泉,其余區(qū)域栽種各種觀賞類植物.
(1)若假山區(qū)域面積為,求噴泉區(qū)域面積的最小值;
(2)若,求假山區(qū)域面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與直線相切.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)函數(shù),,若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于定義在上的函數(shù),若存在,使恒成立,則稱為“型函數(shù)”;若存在,使恒成立,則稱為“型函數(shù)”.已知函數(shù).
(1)設(shè)函數(shù).若,且為“型函數(shù)”,求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù).證明:當(dāng),為“(1)型函數(shù)”;
(3)若,證明存在唯一整數(shù),使得為“型函數(shù)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市舉行“中學(xué)生詩(shī)詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,規(guī)定:初賽成績(jī)大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績(jī)均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.
(Ⅰ)求獲得復(fù)賽資格的人數(shù);
(Ⅱ)從初賽得分在區(qū)間的參賽者中,利用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取人參加學(xué)校座談交流,那么從得分在區(qū)間與各抽取多少人?
(Ⅲ)從(Ⅱ)抽取的人中,選出人參加全市座談交流,設(shè)表示得分在區(qū)間中參加全市座談交流的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公元五世紀(jì),數(shù)學(xué)家祖沖之估計(jì)圓周率的值的范圍是:,為紀(jì)念數(shù)學(xué)家祖沖之在圓周率研究上的成就,某教師在講授概率內(nèi)容時(shí)要求學(xué)生從小數(shù)點(diǎn)后的6位數(shù)字1,4,1,5,9,2中隨機(jī)選取兩個(gè)數(shù)字做為小數(shù)點(diǎn)后的前兩位(整數(shù)部分3不變),那么得到的數(shù)字大于3.14的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紙張的規(guī)格是指紙張制成后,經(jīng)過修整切邊,裁成一定的尺寸.現(xiàn)在我國(guó)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定以、、、、、…等標(biāo)記來表示紙張的幅面規(guī)格.復(fù)印紙幅面規(guī)格只采用系列和系列,其中系列的幅面規(guī)格為:①、、、…、所有規(guī)格的紙張的幅寬(以表示)和長(zhǎng)度(以表示)的比例關(guān)系都為;②將紙張沿長(zhǎng)度方向?qū)﹂_成兩等分,便成為規(guī)格,紙張沿長(zhǎng)度方向?qū)﹂_成兩等分,便成為規(guī)格,…,如此對(duì)開至規(guī)格.現(xiàn)有、、、…、紙各一張.若紙的寬度為,則紙的長(zhǎng)度為______;、、…、八張紙的面積之和等于______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖像,且函數(shù)滿足,則下列命題中正確的是()
A. 函數(shù)圖像的兩條相鄰對(duì)稱軸之間的距離為
B. 函數(shù)圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
C. 函數(shù)圖像關(guān)于直線對(duì)稱
D. 函數(shù)在區(qū)間內(nèi)為單調(diào)遞減函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中是大于的常數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)時(shí), 求函數(shù)在上的最小值;
(3)若對(duì)任意恒有,試確定的取值范圍.
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