空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個值越高,解代表空氣污染越嚴(yán)重:
PM2.5日均濃度 | 0~35 | 35~75 | 75~115 | 115~150 | 150~250 | >250 |
空氣質(zhì)量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
空氣質(zhì)量類別 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
某市2013年3月8日—4月7日(30天)對空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5進(jìn)行檢測,獲得數(shù)據(jù)后整理得到如下條形圖:
(1)估計(jì)該城市一個月內(nèi)空氣質(zhì)量類別為良的概率;
(2)從空氣質(zhì)量級別為三級和四級的數(shù)據(jù)中任取2個,求至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率.
(1)該城市一個月內(nèi)空氣質(zhì)量類別為良的概率為;
(2)至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率為.
【解析】
試題分析:(1)由條形圖可知空氣質(zhì)量類別為良的天數(shù)為16,所以概率為良的概率為;
(2)從空氣質(zhì)量級別為三級和四級的數(shù)據(jù)中任取2個,基本事件有15個,其中至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的事件有9個,所以概率為.
試題解析:(1)由條形監(jiān)測圖可知,空氣質(zhì)量級別為良的天數(shù)為16天,所以此次監(jiān)測結(jié)果中空氣質(zhì)量為良的概率為;
(2)樣本中空氣質(zhì)量級別為三級的有4天,設(shè)其編號為;樣本中空氣質(zhì)量級別為四級的有2天,設(shè)其編號為,則基本事件有:
共15個,其中至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的情況有:
共9個,所以至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率為.
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)與概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的短半軸長為,動點(diǎn)在直線(為半焦距)上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求以為直徑且被直線截得的弦長為的圓的方程;
(3)設(shè)是橢圓的右焦點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線與以為直徑的圓交于點(diǎn),
求證:線段的長為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓上的點(diǎn)到直線的距離最大值是( )
(A)2 (B)1+ (C) (D)1+
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)與,若與的交點(diǎn)在直線的兩側(cè),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量與不共線,且,若三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)滿足的條件是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知的直徑,為上一點(diǎn),且,過點(diǎn)的的切線交延長線于點(diǎn),則________;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點(diǎn)F1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),A、B是以O(shè)(O
為坐標(biāo)原點(diǎn))為圓心、|OF1|為半徑的圓與該橢圓左半部分的兩個交點(diǎn),且△F2AB是正三角形,則此橢圓的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高三下學(xué)期第八次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若對于任意實(shí)數(shù)x不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是: ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高三第六次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值,并寫出取最大值時的取值集合;
(2)已知中,角的對邊分別為若求實(shí)數(shù)的最小值.
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