【題目】長時間用手機上網(wǎng)嚴重影響著學生的身體健康,某校為了解兩班學生手機上網(wǎng)的時長,分別從這兩個班中隨機抽取5名同學進行調(diào)查,將他們平均每周手機上網(wǎng)的時長作為樣本,繪制成莖葉圖如圖所示(圖中莖葉表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字).
(1)分別求出圖中所給兩組樣本數(shù)據(jù)的平均值,并據(jù)此估計,哪個班的學生平均上網(wǎng)時間較長;
(2)從班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過19的數(shù)據(jù)記為,從班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過21的數(shù)據(jù)記為,求的概率.
【答案】(1)班學生每周平均上網(wǎng)時間較長(2)的概率
【解析】試題分析:(1)由莖葉圖出班,班的樣本數(shù)據(jù),分別求出兩組樣本數(shù)據(jù)的平均值,樣本數(shù)據(jù)的平均值較大的平均上網(wǎng)時間較長;(2)分別讀出班的樣本數(shù)據(jù)中不超過19的數(shù)據(jù)的有3個,班的樣本數(shù)據(jù)中不超過21的數(shù)據(jù)也有3個,則用列舉法列出從班和班的樣本數(shù)據(jù)中各隨機抽取一個的情況共9種,由其中的情況有兩種,根據(jù)古典概型可求的概率
試題解析:(1)班樣本數(shù)據(jù)的平均值為
由此估計班學生每周平均上網(wǎng)時間17小時;
班樣本數(shù)據(jù)的平均值為
由此估計班學生每周平均上網(wǎng)時間較長.
(2)班的樣本數(shù)據(jù)中不超過19的數(shù)據(jù)的有3個,分別為:9,11,14,
班的樣本數(shù)據(jù)中不超過21的數(shù)據(jù)也有3個,分別為:11,12,21,
從班和班的樣本數(shù)據(jù)中各隨機抽取一個共有:9種不同情況,
分別為:
其中的情況有兩種,故的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高一年級某次數(shù)學競賽隨機抽取名學生的成績,分組為,統(tǒng)計后得到頻率分布直方圖如圖所示:
(1)試估計這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(結(jié)果精確到);
(2)年級決定在成績中用分層抽樣抽取人組成一個調(diào)研小組,對髙一年級學生課外學習數(shù)學的情況做一個調(diào)查,則在這三組分別抽取了多少人?
(3)現(xiàn)在要從(2)中抽取的人中選出正副個小組長,求成績在中至少有人當選為正、副小組長的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“開門大吉”是某電視臺推出的游戲益智節(jié)目.選手面對號扇大門,依次按響門上的門鈴,門鈴會播放一段音樂(將一首經(jīng)典流行歌曲以單音色旋律的方式演繹),選手需正確回答出這首歌的名字,方可獲得該扇門對應(yīng)的家庭夢想基金.正確回答每一扇門后,選手可自由選擇帶著獎金離開比賽,還可繼續(xù)挑戰(zhàn)后面的門以獲得更多獎金.(獎金金額累加)但是一旦回答錯誤,獎金將清零,選手也會離開比賽.在一次場外調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)參加比賽的選手多數(shù)分為兩個年齡段:;(單位:歲),其猜對歌曲名稱與否人數(shù)如圖所示.
(1)寫出列聯(lián)表:判斷是否有的把握認為猜對歌曲名稱與否與年齡有關(guān)?
說明你的理由.(下面的臨界值表供參考)
(2)若某選手能正確回答第一、二、三、四扇門的概率分別為,,,,正確回答一個問題后,選擇繼續(xù)回答下一個問題的概率是,且各個問題回答正確與否互不影響.設(shè)該選手所獲夢想基金總數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.
(參考公式其中)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取出兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率.
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求n<m+2的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: ()的兩個焦點為, ,離心率為,點, 在橢圓上, 在線段上,且的周長等于.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過圓: 上任意一點作橢圓的兩條切線和與圓交于點, ,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線, 是焦點,直線是經(jīng)過點的任意直線.
(Ⅰ)若直線與拋物線交于、兩點,且(是坐標原點, 是垂足),求動點的軌跡方程;
(Ⅱ)若、兩點在拋物線上,且滿足,求證:直線必過定點,并求出定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,橢圓的離心率為,是橢圓的右焦點,直線的斜率為,為坐標原點.
(I)求的方程;
(II)設(shè)過點的動直線與相交于兩點,當的面積最大時,求的方程
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