【題目】已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f '(x)的圖象如圖所示,f(-1)=f(2)=3,令g(x)=(x-1)f(x),則不等式g(x)≥3x-3的解集是( )

A. [-1,1]∪[2,+∞)B. (-∞,-1]∪[1,2]

C. (-∞,-1]∪[2,+∞)D. [-1,2]

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖象得到函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間，通過討論x的范圍，從而求出不等式的解集．

由題意得：f（x）在（﹣∞，1）遞減，在（1，+∞）遞增，

解不等式g（x）≥3x﹣3，即解不等式（x﹣1）f（x）≥3（x﹣1），

①x﹣1≥0時(shí)，上式可化為：f（x）≥3＝f（2），解得：x≥2，

②x﹣1≤0時(shí)，不等式可化為：f（x）≤3＝f（﹣1），解得：﹣1≤x≤1，

綜上：不等式的解集是[﹣1，1]∪[2，+∞），

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓C1：+=1（a＞b＞0）的右焦點(diǎn)F（1，0），右準(zhǔn)線l：x=4．圓C2：x2+y2=b2．A、B為橢圓上不同的兩點(diǎn)，AB中點(diǎn)為M．

（1）求橢圓C1的方程；

（2）若直線AB過F點(diǎn)，直線OM交l于N點(diǎn)，求證：NF⊥AB；

（3）若直線AB與圓C2相切，求原點(diǎn)O到AB中垂線的最大距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四棱錐中， ，且平面， ， ， 是棱的中點(diǎn).

（1）證明： 平面；

（2）求二面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：函數(shù).

（1）此函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線平行，求實(shí)數(shù)的值；

（2）在（1）的條件下，若，恒成立，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知曲線是中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸上的雙曲線的右支，它的離心率剛好是其對(duì)應(yīng)雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)，且一條漸近線方程是，線段是過曲線右焦點(diǎn)的一條弦，是弦的中點(diǎn)。

（1）求曲線的方程；

（2）求點(diǎn)到軸距離的最小值；

（3）若作出直線，使點(diǎn)在直線上的射影滿足.當(dāng)點(diǎn)在曲線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求的取值范圍.

（參考公式：若為雙曲線右支上的點(diǎn)，為右焦點(diǎn)，則.（為離心率））

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，對(duì)任意的正整數(shù)n，都有Sn＝an＋n－3成立．

(1)求證：存在實(shí)數(shù)λ使得數(shù)列{an＋λ}為等比數(shù)列；

(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線，點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，過點(diǎn)且斜率為的直線與拋物線交于不同兩點(diǎn)，線段的中點(diǎn)為，直線與拋物線交于兩點(diǎn)．

（Ⅰ）判斷是否存在實(shí)數(shù)使得四邊形為平行四邊形．若存在，求出的值；若不存在，說明理由；

（Ⅱ）求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且a1＝1，S3＋S4＝S5.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(2)令bn＝(－1)n－1an，求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)和T2n.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（ ）

A.在中，若，則

B.在銳角三角形中，不等式恒成立

C.在中，若，，則為等腰直角三角形

D.在中，若，，三角形面積，則三角形外接圓半徑為

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同步練習(xí)冊(cè)答案